新標準日語精讀（第1冊）

前言

　　在我圍高職高專院校中，日語專業(yè)已經成為繼英語專業(yè)之后的第二大外語專業(yè)。在日語專業(yè)最重要的課程《綜合日語》中，多數(shù)高職高專院?；旧隙际遣捎帽究拼髮W通用的日語教材。由于這類教材并不是針對高職高專日語專業(yè)學生編寫的，所以存在以下問題和缺點：1．內容略顯片面；2．結構安排欠妥；3．教材內容與課時安排脫節(jié)；4．難易度不適中；5．高職特色不夠突出等等。這些本科教材既不符合高職培養(yǎng)目標，也不能適應高職教學特點，使用效果不是很好。　　隨著中罔經濟的發(fā)展和投資環(huán)境的不斷改善，越來越多的日資企業(yè)來中國投資建廠，這在給日語專業(yè)學生就業(yè)帶來機遇的同時，也對學生能力提出越來越高的要求，企業(yè)要求學生不但要具備扎實的日語基本功和較強的日語交際能力，還要具備基本的職業(yè)技能并持有相應的證書。這樣的背景條件，也對教材的編寫提出了新的要求?！　〗陙恚瑖沂种匾暵殬I(yè)技術教育，確定了深圳職業(yè)技術學院等28所院校為“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”2006年度立項建設院校。這為高職教育的發(fā)展帶來了機遇，而高職日語教材一直處于空白與探索階段。在新的形勢下，特別是在高職教育特色逐漸鮮明、社會對高職畢業(yè)牛職業(yè)技能要求不斷提高的情況下，中國高職日語界急需一套能與時俱進的、強調實用性的綜合日語教材。　　本教材凝聚了我們深圳職業(yè)技術學院應用外國語學院日語專業(yè)全體教師的大量心血，是集體智慧的結晶，融合了我們10多年來高職日語教學的經驗，并借鑒了我院編寫的50多本高職英語教材的經驗和成果，在指導思想、內容、體例、版式等方面都做了嘗試性的創(chuàng)新，這也是中國高職高專曰語專業(yè)綜合日語教材改革中的有意義的新嘗試。相信這本全新的教材能夠起到拋磚引玉的作用，為培養(yǎng)應用型日語人才做出應有的貢獻?！　》浅８兄x外研社綜合語種分社薛豹社長及同仁、我校外語學院領導給予的大力支持和指導。由于水平有限，教材難免有不足或錯誤之處，歡迎專家們和廣大同仁給予批評、指正。

內容概要

1.語言學習與崗位技能學習相結合。  　每課都設定多項不同的“任務”，把語言技能和崗位技能的操練結合在一起，突出崗位技能的培養(yǎng)，使高職特色更加鮮明?！　?.內容實用，針對性強　  既注重語言應用能力的培養(yǎng)，也注重商務知識的積累。循序漸進地將日語商務知識、日本商務禮儀融入教材。教學還與“國際日語能力考試”掛鉤，適應學習者的考級需要?！　?.教材設計新穎　  課文分短文、生活會話、商務會話三部分。單詞部分增加了簡單的例句，強調了詞匯的應用性。語法解釋部分列舉了每課的重點詞匯和語法，后面附有替換練習?！　?.教材使用立體化　  通過配套光盤里的課文錄音、外研網站上貼掛的PPT等多媒體方式，力求為廣大師生創(chuàng)造出最佳教學條件與環(huán)境，達到最佳學習效果?！　?.語言原汁原味　  本套教材課文部分由日本專家根據(jù)要求獨立創(chuàng)作，內容選擇上選用了時代性強、生動活潑、與生活或工作密切相關的素材。

書籍目錄

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編輯推薦

　　《新標準日語精讀（第1冊）（學生用書）》凝聚了深圳職業(yè)技術學院應用外國語學院日語專業(yè)全體教師的大量心血，是集體智慧的結晶，融合了該院10多年來高職日語教學的經驗，并借鑒了該院編寫的50多本高職英語教材的經驗和成果，在指導思想、內容、體例、版式等方面都做了嘗試性的創(chuàng)新，這也是中國高職高專曰語專業(yè)綜合日語教材改革中的有意義的新嘗試。

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