新聞播音節(jié)律特征研究

前言

　　呈現(xiàn)在大家面前的這本書，是我的博士學位論文的基本內(nèi)容。為了嘗試運用實驗語音學的方法研究播音語言，圓一個多年的夢；也為完成本人的“攻博計劃”，整整用了八年時間，其中的甘苦實在難以言表。應該說我很幸運。二十世紀末，我所在的中國傳媒大學（原北京廣播學院）成了博士學位授權(quán)單位。作為一名中青年學術(shù)骨干，深切感到在未來的學科建設中我們將要肩負的重任。于是有了一個自己的“攻博計劃”。這個想法得到了極富遠見的學校領(lǐng)導和胸懷寬廣的學界前輩們的鼎力支持。我將“攻博計劃”鎖定在了北京大學的實驗語音學?！　”本┐髮W的實驗語音學久負盛名，二十世紀初葉劉復（半農(nóng)）先生就在這里創(chuàng)建了語音樂律實驗室。前輩學者林燾先生等，是我從攻讀碩士學位開始就仰慕的語音學專家。我曾拜讀了林燾、王理嘉先生等著的《北京語音實驗錄》，受益匪淺。其中有一篇文章讓我如獲至寶，它催生了我用實驗語音學的方法研究播音語言的想法。

內(nèi)容概要

本書是一部廣播電視播音主持語言研究的專著。它運用實驗語音學的研究手段，通過對廣播電視新聞播音真實語料進行的多方面分析，考察了新聞播音節(jié)律的特點和規(guī)律，以及它們的聲學特征，探究了新聞播音“節(jié)奏明快”、“連貫流暢”等特點的成因。同時，把語音實驗分析的結(jié)果與新聞播音的實際相結(jié)合，提出了播音主持實踐和教學中節(jié)律運用的主要原則和技巧。這是播音主持語言研究的一種深化，也是漢語韻律研究的新拓展。它對于指導播音主持業(yè)務實踐和專業(yè)教學具有積極作用，也可以為漢語教學和言語工程等領(lǐng)域提供有益的幫助。

作者簡介

李曉華，中國傳媒大學教授，現(xiàn)任研究生院院長。原北京廣播學院播音系碩士研究生畢業(yè)，文學碩士；北京大學中文系博士研究生畢業(yè)，文學博士。主要研究領(lǐng)域有：中國播音學、漢語語音學、漢語普通話教學與水平測試。代表性成果有：《廣播電視語言傳播發(fā)聲藝術(shù)概要》《我國廣播電

書籍目錄

第一章  緒論  第一節(jié)  本課題的研究對象與概念界定  第二節(jié)  本課題研究的意義  第三節(jié)  問題的提出與全書的結(jié)構(gòu)第二章  語言節(jié)律研究的現(xiàn)狀  第一節(jié)  關(guān)于漢語節(jié)律和節(jié)奏特點的研究  第二節(jié)  關(guān)于節(jié)律單元時長分布的研究  第三節(jié)  關(guān)于節(jié)律單元音高特征的研究  第四節(jié)  關(guān)于節(jié)律單元內(nèi)部輕重音及其聲學特性的研究  第五節(jié)  關(guān)于語速對節(jié)律變化影響的研究第三章  實驗設計與實驗方法  第一節(jié)  語料的選擇、標注和分類  第二節(jié)  聽辨實驗  第三節(jié)  聲學測量第四章  語節(jié)的時長模式和時域變化研究  第一節(jié)  語節(jié)的時長模式  第二節(jié)  語節(jié)的時域變化  第三節(jié)  問題與討論第五章  語節(jié)的音高結(jié)構(gòu)和調(diào)域變化研究  第一節(jié)  普通語節(jié)的音高結(jié)構(gòu)  第二節(jié)  句尾語節(jié)的音高特征  第三節(jié)  重音語節(jié)的音高特征  第四節(jié)  輕音尾語節(jié)的音高特征  第五節(jié)  語句中不同位置語節(jié)的音高比較  第六節(jié)  問題與討論第六章  跨語節(jié)的主要節(jié)律特征研究  第一節(jié)  跨語節(jié)認定的依據(jù)  第二節(jié)  跨語節(jié)的時長分析  第三節(jié)  跨語節(jié)的音高分析  第四節(jié)  問題與討論第七章  新聞播音節(jié)律的運用  第一節(jié)  時域和頓挫  第二節(jié)  疏密和輕重  第三節(jié)  調(diào)域和抑揚后記附錄參考文獻

章節(jié)摘錄

　　第一章 緒論　　第一節(jié) 本課題的研究對象與概念界定　　一、研究對象　　新聞播音是廣播電視有聲語言中最具典型意義的言語表達樣式，它節(jié)奏明快、連貫流暢，非常適合新鮮感強、信息密集的消息播報?！　　稄V播電視辭典》中對“新聞播音”是這樣解釋的：新聞播音是“經(jīng)過廣播電臺、電視臺把新聞稿件用有聲語言傳送出來的播音創(chuàng)作。這里特指消息的播音。新聞播音的語言必須具有莊重、樸實、清新、明快的特點”，“播音員應具有一定的新聞敏感，它是‘了解情況，把握政策’、長期積累的過程在話筒前的凝聚和升華。這種新聞敏感是捕捉新鮮點，使播音具有新鮮感的基礎(chǔ)。播音員應能迅速抓住各條消息的新鮮點，調(diào)動自己處于一種‘先睹為快’之后那‘一吐為快’的狀態(tài)。播音要做到敘事準確清楚，態(tài)度分寸得當，字正腔圓，富有朝氣。語句力求緊湊規(guī)整，把握‘感而不入，語尾不墜’的新聞播音樣式”。　　這段話概括了新聞播音的表達特點：“莊重、樸實、清新、明快”。其中“莊重、樸實”主要指態(tài)度、情感處理和整體風格；“清新、明快”強調(diào)的是信息內(nèi)容的傳達效果，即新鮮感和明晰感，同時，“明快”也跟外在聲音形式——節(jié)律密切相關(guān)。在表述新聞播音創(chuàng)作要領(lǐng)時，對聲音形式方面又提出了具體要求，強調(diào)語句處理要“緊湊規(guī)整”，體現(xiàn)“感而不入，語尾不墜”的樣式特點。這些具體要求與新聞播音節(jié)律都有密切關(guān)系，需要通過有聲語言中音長和音高等聲音要素的變化來實現(xiàn)。 　　……

編輯推薦

　　《新聞播音節(jié)律特征研究》對于指導播音主持業(yè)務實踐和專業(yè)教學具有積極作用，也可以為漢語教學和言語工程等領(lǐng)域提供有益的幫助。

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