田徑

前言

本教材是普通高等教育“十一五”國家級(jí)規(guī)劃教材，是以爭創(chuàng)精品課程和教材為目標(biāo)，為滿足體育專業(yè)課程方案的要求和21世紀(jì)社會(huì)對(duì)體育人才的需求，在第一版普通高等教育“十五”國家級(jí)重點(diǎn)規(guī)劃教材《田徑》的基礎(chǔ)上，為構(gòu)建符合21世紀(jì)社會(huì)要求的教學(xué)改革理念和教材體系，編寫而成的符合培養(yǎng)高素質(zhì)、高能力、有創(chuàng)新精神的體育人才的教材。教材具有以下幾方面的特點(diǎn)：教材緊扣體育教育專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和田徑課程目標(biāo)與任務(wù)。突出了田徑文化和教育的特點(diǎn)。教材結(jié)構(gòu)新穎，全書分為基礎(chǔ)理論篇、技術(shù)技能篇、健身鍛煉篇和選用教材篇。教材內(nèi)容創(chuàng)新，在基礎(chǔ)理論篇中突出編寫了田徑運(yùn)動(dòng)文化和田徑運(yùn)動(dòng)欣賞；田徑運(yùn)動(dòng)技術(shù)的運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)、生理學(xué)原理和心理學(xué)、社會(huì)學(xué)因素；為了學(xué)生必修與專修知識(shí)的銜接，編寫了學(xué)校課余田徑訓(xùn)練。在技術(shù)技能篇中突出了田徑運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn)技術(shù)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)技能。為了田徑運(yùn)動(dòng)的回歸、挖掘田徑運(yùn)動(dòng)的功能以及落實(shí)終身體育教育，在健身鍛煉篇中設(shè)有健身田徑運(yùn)動(dòng)、少兒田徑運(yùn)動(dòng)和自然環(huán)境中的田徑運(yùn)動(dòng)。為滿足各學(xué)校的特色需求，增加了選用教材篇的五章內(nèi)容。為培養(yǎng)學(xué)生探究、創(chuàng)新精神，教材緊密結(jié)合基礎(chǔ)教育改革實(shí)際，力求做到具有可視性、可操作性、可閱讀性，并體現(xiàn)了知識(shí)的階段性和銜接性。為教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”留有充分的創(chuàng)新空間。本教材的編寫者均是“九五”、“十五”普通高等學(xué)校體育教育專業(yè)的主干和規(guī)劃教材《田徑》的主編、副主編和編委，都是高等體育院校從事田徑教學(xué)、訓(xùn)練達(dá)11～40年的優(yōu)秀教師。

內(nèi)容概要

　　《田徑（第2版）》包括基礎(chǔ)理論、技術(shù)技能、健身鍛煉和選用教材四大部分。在基礎(chǔ)理論中突出編寫了田徑運(yùn)動(dòng)文化特征和田徑運(yùn)動(dòng)欣賞；，田徑運(yùn)動(dòng)技術(shù)運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)、生理學(xué)原理和心理學(xué)、社會(huì)學(xué)因素。為了學(xué)生必修與專修的知識(shí)銜接，增加了學(xué)校課余田徑訓(xùn)練。在技術(shù)技能方面，突出了田徑運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn)技術(shù)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)技能。在“健身鍛煉”中設(shè)有健身田徑運(yùn)動(dòng)、少兒田徑運(yùn)動(dòng)和自然環(huán)境中的田徑運(yùn)動(dòng)。此外，還增加了選用教材篇等內(nèi)容，以滿足不同學(xué)校的需求。

書籍目錄

基礎(chǔ)理論篇第一章 田徑運(yùn)動(dòng)概述第一節(jié) 田徑運(yùn)動(dòng)的概念和價(jià)值第二節(jié) 田徑運(yùn)動(dòng)的分類第三節(jié) 課程的目標(biāo)、任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)要求第二章 田徑運(yùn)動(dòng)文化與欣賞第一節(jié) 田徑運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展第二節(jié) 田徑運(yùn)動(dòng)文化的特征第三節(jié) 田徑運(yùn)動(dòng)欣賞第三章 田徑運(yùn)動(dòng)技術(shù)原理第一節(jié) 田徑運(yùn)動(dòng)技術(shù)原理概述第二節(jié) 田徑運(yùn)動(dòng)技術(shù)的解剖學(xué)和生理學(xué)原理第三節(jié) 田徑運(yùn)動(dòng)技術(shù)的運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)原理第四節(jié) 田徑運(yùn)動(dòng)技術(shù)的心理學(xué)和社會(huì)學(xué)因素第四章 田徑運(yùn)動(dòng)競賽組織與裁判工作第一節(jié) 學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)競賽組織與編排第二節(jié) 學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)競賽的裁判工作第三節(jié) 大型田徑運(yùn)動(dòng)競賽組織管理介紹第五章 田徑運(yùn)動(dòng)場地第一節(jié) 標(biāo)準(zhǔn)半圓式田徑場地設(shè)計(jì)與布局第二節(jié) 徑賽場地第三節(jié) 田賽場地，第四節(jié) 小型半圓式田徑場跑道的設(shè)計(jì)和計(jì)算第五節(jié) 田徑運(yùn)動(dòng)場地的基本知識(shí)第六章 學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)教學(xué)第一節(jié) 學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)教學(xué)任務(wù)與內(nèi)容第二節(jié) 學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)教學(xué)方法第三節(jié) 學(xué)校田徑學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)第七章 學(xué)校課余田徑訓(xùn)練第一節(jié) 學(xué)校課余田徑訓(xùn)練的特點(diǎn)第二節(jié) 學(xué)校課余田徑訓(xùn)練的基本內(nèi)容與方法第三節(jié) 課余田徑訓(xùn)練計(jì)劃的制訂第四節(jié) 課余田徑訓(xùn)練的組織與管理技術(shù)技能篇第八章 競走第一節(jié) 競走的發(fā)展第二節(jié) 競走的基本技術(shù)第三節(jié) 競走的教學(xué)設(shè)計(jì)第九章 短距離跑第一節(jié) 短距離跑的發(fā)展第二節(jié) 短距離跑的基本技術(shù)第三節(jié) 短距離跑的教學(xué)設(shè)計(jì)第十章 接力跑第一節(jié) 接力跑的發(fā)展第二節(jié) 接力跑的基本技術(shù)第三節(jié) 接力跑的教學(xué)設(shè)計(jì)第十一章 中、長距離跑第一節(jié) 中、長距離跑的發(fā)展第二節(jié) 中、長距離跑的基本技術(shù)第三節(jié) 中、長距離跑的教學(xué)設(shè)計(jì)第十二章 跨欄跑第一節(jié) 跨欄跑的發(fā)展第二節(jié) 跨欄跑的基本技術(shù)第三節(jié) 跨欄跑的教學(xué)設(shè)計(jì)第十三章 跳高第一節(jié) 跳高的發(fā)展第二節(jié) 跳高的基本技術(shù)第三節(jié) 跳高的教學(xué)設(shè)計(jì)第十四章 跳遠(yuǎn)第一節(jié) 跳遠(yuǎn)的發(fā)展第二節(jié) 跳遠(yuǎn)的基本技術(shù)第三節(jié) 跳遠(yuǎn)的教學(xué)設(shè)計(jì)第十五章 推鉛球第一節(jié) 推鉛球的發(fā)展第二節(jié) 推鉛球的基本技術(shù)第三節(jié) 推鉛球的教學(xué)設(shè)計(jì)第十六章 擲標(biāo)槍第一節(jié) 擲標(biāo)槍的發(fā)展第二節(jié) 擲標(biāo)槍的基本技術(shù)第三節(jié) 擲標(biāo)槍技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)健身鍛煉篇第十七章 健身田徑運(yùn)動(dòng)第一節(jié) 健身田徑運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)與鍛煉原則第二節(jié) 健身田徑運(yùn)動(dòng)的基本內(nèi)容第三節(jié) 健身田徑運(yùn)動(dòng)鍛煉的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)第四節(jié) 健身田徑運(yùn)動(dòng)的鍛煉手段與方法第十八章 少兒田徑運(yùn)動(dòng)第一節(jié) 少兒田徑運(yùn)動(dòng)概述第二節(jié) 少兒田徑運(yùn)動(dòng)的定義和內(nèi)容第三節(jié) 少兒田徑運(yùn)動(dòng)的年齡組別和比賽項(xiàng)目第四節(jié) 少兒田徑運(yùn)動(dòng)場地器材第五節(jié) 少兒田徑運(yùn)動(dòng)部分項(xiàng)目第十九章 自然環(huán)境中的田徑運(yùn)動(dòng)第一節(jié) 自然環(huán)境中田徑運(yùn)動(dòng)的發(fā)展第二節(jié) 自然環(huán)境中田徑運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)與功能第三節(jié) 自然環(huán)境中田徑運(yùn)動(dòng)的鍛煉方法第四節(jié) 自然環(huán)境中田徑運(yùn)動(dòng)的教學(xué)選用教材篇第二十章 障礙跑第一節(jié) 障礙跑的發(fā)展第二節(jié) 障礙跑的技術(shù)第三節(jié) 障礙跑的教學(xué)第二十一章 撐竿跳高第一節(jié) 撐竿跳高的發(fā)展第二節(jié) 撐竿跳高的基本技術(shù)第三節(jié) 撐竿跳高的教學(xué)第二十二章 三級(jí)跳遠(yuǎn)第一節(jié) 三級(jí)跳遠(yuǎn)的發(fā)展第二節(jié) 三級(jí)跳遠(yuǎn)的基本技術(shù)第三節(jié) 三級(jí)跳遠(yuǎn)的教學(xué)第二十三章 擲鐵餅第一節(jié) 擲鐵餅的發(fā)展第二節(jié) 擲鐵餅的基本技術(shù)第三節(jié) 擲鐵餅的教學(xué)第二十四章 擲鏈球第一節(jié) 擲鏈球的發(fā)展第二節(jié) 擲鏈球的基本技術(shù)第三節(jié) 擲鏈球教學(xué)附錄：田徑運(yùn)動(dòng)專業(yè)術(shù)語《中英文對(duì)照)主要參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖：田徑運(yùn)動(dòng)文化是人類的自我意識(shí)與手段在實(shí)踐活動(dòng)的完美體現(xiàn)，產(chǎn)生于人類社會(huì)實(shí)踐的空間擴(kuò)展和時(shí)間演進(jìn)之中。田徑運(yùn)動(dòng)文化產(chǎn)生的前提是人類在認(rèn)一識(shí)、適應(yīng)和改造客觀世界的過程中對(duì)自身生存發(fā)展與完善的需求與渴望，主要表現(xiàn)為觀念文化、關(guān)系文化和田徑物質(zhì)文化這三種形式。觀念文化主要指田徑運(yùn)動(dòng)對(duì)人的價(jià)值觀、社會(huì)行為等的影響以及與之相關(guān)聯(lián)的文化藝術(shù)活動(dòng)。關(guān)系文化主要指人們在田徑文化的創(chuàng)造、占有或享受的過程中所結(jié)成的各種社會(huì)關(guān)系以及為了維護(hù)各種社會(huì)關(guān)系所建成或制定的，能充分體現(xiàn)各種社會(huì)關(guān)系的社會(huì)組織形式，如田徑協(xié)會(huì)、田徑俱樂部等。物質(zhì)文化主要是指田徑運(yùn)動(dòng)在比賽場館、運(yùn)動(dòng)裝備、宣傳標(biāo)志等物質(zhì)文化設(shè)施以及商品、紀(jì)念品等方面所產(chǎn)生的文化形態(tài)。在田徑運(yùn)動(dòng)文化的三種表現(xiàn)形式中，觀念文化是凝聚在物質(zhì)文化和關(guān)系文化上的，居于文化結(jié)構(gòu)中的核心位置。而田徑運(yùn)動(dòng)文化的核心正是為了人的發(fā)展，這與田徑運(yùn)動(dòng)文化產(chǎn)生的初衷是完全相符合的。田徑運(yùn)動(dòng)文化的延續(xù)性有兩個(gè)基本特征：一是發(fā)展，二是繼承。文化的發(fā)展來自于人類的創(chuàng)造性活動(dòng)；而文化的繼承是基于人類的重復(fù)性活動(dòng)。無論是發(fā)展還是繼承，田徑運(yùn)動(dòng)作為一種文化現(xiàn)象都有其獨(dú)特的存在形式，那就是思維和“語言”以及以“語言”為前提的其他共識(shí)符號(hào)。需要進(jìn)一步解釋的是，田徑運(yùn)動(dòng)的語言符號(hào)除了類似于田徑術(shù)語、各類跑、跳、投的項(xiàng)目名稱以及田徑競賽規(guī)程等能夠用文字記錄的言語之外，它還包括一種非語言信息的特殊“語言”，即體態(tài)語言。體態(tài)語言是一種表達(dá)和交換的可視化（有的伴聲）符號(hào)系統(tǒng)，由人的面部表情、身體姿勢、肢體動(dòng)作和體位變化等構(gòu)成，在田徑運(yùn)動(dòng)中則主要表現(xiàn)為運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)動(dòng)作、裁判員的判罰手勢以及觀眾吶喊助威的身體動(dòng)作等。文化的發(fā)展無疑是人類的創(chuàng)造性思維活動(dòng)的成果；而創(chuàng)造性思維活動(dòng)的成果，又需要依靠人類語言以及其他共識(shí)符號(hào)系統(tǒng)（這是人類所獨(dú)有的）記錄下來，從而實(shí)現(xiàn)文化的繼承。雖然語言以及其他共識(shí)符號(hào)系統(tǒng)也是文化發(fā)展過程中的產(chǎn)物，但是，自從有了這種文化成果的“特定載荷形式”之后，文化的發(fā)展就已不再是從零開始，而是以繼承為前提的發(fā)展，這是繼承對(duì)發(fā)展進(jìn)行制約的另一個(gè)方面。

編輯推薦

《田徑(第2版)》由全國高等學(xué)校體育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)審定。

圖書封面

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