2010-數(shù)學(xué)文科-勝券在握新課標(biāo)高考總復(fù)習(xí)

出版時間:2009-6  出版社:人民教育出版社  作者:人民教育出版社中學(xué)數(shù)學(xué)室  字?jǐn)?shù):595000  

內(nèi)容概要

本書在貫徹整套叢書編寫思想的前提下,努力突出數(shù)學(xué)的學(xué)科特點,編寫指導(dǎo)思想是:    以高中數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系為主線,以提高數(shù)學(xué)能力為歸宿,創(chuàng)設(shè)高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的必經(jīng)歷程和必需的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)資源,使本書成為高中學(xué)生提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)的精品。    本書的主要特點有:    1.為使用高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材的高三同學(xué)參加高考定位研制。    2.打破模塊限制,以知識間的聯(lián)系為線索重新組合高中數(shù)學(xué)內(nèi)容,使知識結(jié)構(gòu)更加合理、有序。    3.內(nèi)容安排注重“全局性”與“滾動式”,即復(fù)習(xí)過的內(nèi)容(特別是核心知識)在后續(xù)復(fù)習(xí)中得到遞進(jìn)式重現(xiàn),以利于知識的融會貫通。    4.題目的選擇強(qiáng)調(diào)典型性、示范性,給出的解題方法充分關(guān)注數(shù)學(xué)的通性通法,不一味追求解題技巧。    5.體現(xiàn)高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)特點,注重高三復(fù)習(xí)方式的變革.在知識的復(fù)習(xí)整理中,強(qiáng)調(diào)思想方法的概括;以“課堂檢測”為載體,使教師在學(xué)生練習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行講解,從而加強(qiáng)教學(xué)的針對性;以“課后測評”為載體,及時鞏固知識與方法。

書籍目錄

第1單元 集合與邏輯 1.1 集合 1.2 命題與邏輯第2單元 算法初步與框圖 2.1 算法步驟與基本邏輯結(jié)構(gòu) 2.2 程序框圖 2.3 基本算法語句與程序 2.4 流程圖與結(jié)構(gòu)圖第3單元 函數(shù)及其應(yīng)用 3.1 函數(shù)及其表示 3.2 二次函數(shù)與分段函數(shù) 3.3 函數(shù)的基本性質(zhì) 3.4 指數(shù)函數(shù) 3.5 對數(shù)函數(shù) 3.6 冪函數(shù) 3.7 函數(shù)與方程 3.8 函數(shù)模型及其應(yīng)用第4章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 4.1 導(dǎo)數(shù)概念及其意義 4.2 導(dǎo)數(shù)的運算 4.3 導(dǎo)數(shù)在函數(shù)中的應(yīng)用(一) 4.4 導(dǎo)數(shù)在函數(shù)中的應(yīng)用(二) 4.5 導(dǎo)數(shù)在實際問題中的應(yīng)用第5單元 平面向量 5.1 平面向量的運算與基本定理 5.2 平面向量的坐標(biāo)表示與數(shù)量積 5.3 平面向量的應(yīng)用第6單元 三角 6.1 三角函數(shù)的定義 6.2 三角函數(shù)的圖象與性質(zhì) 6.3 三角恒等變換(一) 6.4 三角恒等變換(二)   6.5  函數(shù)y=Asin(wx+δ)的圖象與性質(zhì) 6.6 解三角形 6.7 三角函數(shù)模型的應(yīng)用第7單元 不等式 7.1 不等式的基本性質(zhì) 7.2 不等式的解法 7.3 二元一次不等式組與簡單線性規(guī)劃問題 7.4 基本不等式及其應(yīng)用第8單元 數(shù)列 8.1 等差數(shù)列 8.2 等比數(shù)列 8.3 數(shù)列求和 8.4 數(shù)列的通項公式 8.5 數(shù)列模型的應(yīng)用 8.6 數(shù)列的綜合應(yīng)用第9單元 解析幾何 9.1 直線與方程 9.2 兩條直線的位置關(guān)系 9.3 圓與方程 9.4 直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系 9.5 橢圓 9.6 雙曲線 9.7 拋物線 9.8 直線與圓錐曲線的位置關(guān)系 9.9 坐標(biāo)法 9.10 簡單曲線的極坐標(biāo)方程 9.11 參數(shù)方程 9.12 參數(shù)方程的應(yīng)用第10單元 立體幾何 10.1 空間幾何體及其表示 10.2 空間幾何體的表面積和體積 10.3 空間的平行關(guān)系 10.4 空間的垂直關(guān)系 10.5 立體幾何的綜合運用第11單元 統(tǒng)計與概率 11.1 隨機(jī)抽樣 11.2 總體估計 11.3 隨機(jī)事件的概率 11.4 古典概型 11.5 幾何概型 11.6 回歸分析與檢驗方法第12單元 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)和引入 12.1 復(fù)數(shù)的概念與表示 12.2 復(fù)數(shù)的四則運算第13單元 推理與證明第14單元 幾何證明選講 14.1 相似三角形 14.2 直線與圓的位置關(guān)系參考答案(見另冊)

圖書封面

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用戶評論 (總計6條)

 
 

  •   買來做的。題目挺多的。數(shù)學(xué)刺痛了我的心。
  •   很喜歡這類的復(fù)習(xí)書.簡單易懂!
  •   書本都有主要內(nèi)容歸納,例題解析,題型適中,后面的答案很詳細(xì),還有一個解題分析與建議。
  •   題量 題目難度感覺都還好
    覺得唯一不足的就是考點復(fù)習(xí)的內(nèi)容不夠詳細(xì) , 沒有太大的作用!
  •   說是2010的,其實09年的題很少~~幾乎沒有~~不過知識總結(jié)和解析不錯~~
  •   不喜歡,里面的題好難,難也就算了,解析的都不詳細(xì)的,選擇題很多是沒有詳解的.讓我對數(shù)學(xué)更加沒有信心了,我哭啊我~
 

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