冒犯稱謂語(yǔ)研究

前言

湖南科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院一批中青年教師刻苦攻博，學(xué)有所成，其博士論文展現(xiàn)了他們?cè)诟髯詫W(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究成果。湖南科技大學(xué)及其外國(guó)語(yǔ)學(xué)院決定把他們的作品匯編成“湖南科技大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)術(shù)專著系列”叢書(shū)出版，這是繁榮學(xué)術(shù)研究、提高學(xué)術(shù)水平的一個(gè)重要舉措，也是為我國(guó)的人文學(xué)科學(xué)術(shù)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)，值得慶賀。我讀這些博士論文最大的感受是：作者都比較注意吸收國(guó)內(nèi)外同行的相關(guān)的新思想、新理論，注意研究方法，特別是注意跟上研究范式的轉(zhuǎn)換，所以論文中新意不少。該系列現(xiàn)在出版的這幾本，都明顯地表現(xiàn)出這一長(zhǎng)處和特點(diǎn)。這也許部分是作者受到正規(guī)的學(xué)位訓(xùn)練和當(dāng)代人文學(xué)科研究方法的熏陶的結(jié)果。我認(rèn)為，作為博士的培養(yǎng)，這是極為重要的，是這些博士們得以成長(zhǎng)的重要學(xué)術(shù)養(yǎng)分，也是他們今后學(xué)術(shù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。

內(nèi)容概要

　　《冒犯稱謂語(yǔ)研究》作者都比較注意吸收國(guó)內(nèi)外同行的相關(guān)的新思想、新理論，注意研究方法，特別是注意跟上研究范式的轉(zhuǎn)換，所以論文中新意不少。該系列現(xiàn)在出版的這幾本，都明顯地表現(xiàn)出這一長(zhǎng)處和特點(diǎn)。這也許部分是作者受到正規(guī)的學(xué)位訓(xùn)練和當(dāng)代人文學(xué)科研究方法的熏陶的結(jié)果。我認(rèn)為，作為博士的培養(yǎng)，這是極為重要的，是這些博士們得以成長(zhǎng)的重要學(xué)術(shù)養(yǎng)分，也是他們今后學(xué)術(shù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。

書(shū)籍目錄

1 緒論1.1 冒犯稱謂語(yǔ)的含義1.1.1 稱謂語(yǔ)的含義1.1.2 冒犯的含義1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀1.2.1 國(guó)內(nèi)研究的主要視角1.2.2 國(guó)外研究的主要視角1.3 創(chuàng)新點(diǎn)和研究意義1.3.1 創(chuàng)新點(diǎn)1.3.2 研究意義1.4 本書(shū)結(jié)構(gòu)2 冒犯稱謂語(yǔ)的類型2.1 冒犯稱謂語(yǔ)的分類2.1.1 方式角度2.1.2 動(dòng)機(jī)角度2.1.2.1 稱謂語(yǔ)使用不當(dāng)而無(wú)意貶低對(duì)方2.1.2.2 使用尊稱稱呼自己或己方而造成的無(wú)意冒犯2.1.2.3 使用“簡(jiǎn)稱”但諧音不佳而造成的冒犯2.1.2.4 使用尊稱但忽視觀念變化而無(wú)意冒犯對(duì)方2.1.2.5 稱謂語(yǔ)變換不當(dāng)造成的無(wú)意冒犯2.1.3 對(duì)象角度2.1.3.1 性別冒犯稱謂語(yǔ)2.1.3.2 職業(yè)冒犯稱謂語(yǔ)2.1.3.3 人種冒犯稱謂語(yǔ)2.1.3.4 民族冒犯稱謂語(yǔ)2.1.3.5 身心冒犯稱謂語(yǔ)2.2 冒犯稱謂語(yǔ)的界定2.2.1 蔑稱和貶稱2.2.1.1 貶稱與蔑稱研究的混亂2.2.1.2 貶稱與蔑稱的關(guān)系2.2.2 詈稱與相關(guān)概念之間的關(guān)系2.2.2.1 詈稱與詈罵2.2.2.2 詈稱、蔑稱與貶稱2.2.3 綽號(hào)的界定2.2.3.1 國(guó)內(nèi)外學(xué)者的界定2.2.3.2 本文的界定2.3 冒犯稱謂語(yǔ)的構(gòu)成形式2.3.1 蔑稱的構(gòu)成形式2.3.1.1 蔑稱詞語(yǔ)2.3.1.2 蔑稱的組合2.3.2 倨稱的構(gòu)成形式2.3.2.1 真實(shí)反映了身份的倨稱2.3.2.2 虛構(gòu)身份的倨稱2.3.3 由姓名構(gòu)成冒犯的形式2.3.3.1 大名2.3.3.2 姓名綽號(hào)2.3.3.3 使用轉(zhuǎn)用名2.3.3.4 姓名的指代含義2.3.3.5 姓氏+排行2.3.3.6 乳名2.3.3.7 愛(ài)稱2.3.4 由仿擬構(gòu)成的冒犯稱謂語(yǔ)的形式2.3.4.1 語(yǔ)言單位類型2.3.4.2 意義類型2.3.4.3 結(jié)構(gòu)類型 3 冒犯稱謂語(yǔ)的特點(diǎn)3.1 使用的時(shí)效性3.2 冒犯程度的差異性3.3 使用的變異性3.3.1 功能的變異性3.3.2 性別角色的變異性3.3.3 感情色彩的變異性3.4 使用的局限性3.5 語(yǔ)用效果的震撼性3.6 對(duì)冒犯的敏感性4 冒犯稱謂語(yǔ)與語(yǔ)境4.1 語(yǔ)境研究概述4.2 語(yǔ)境要素的介入4.2.1 語(yǔ)言語(yǔ)境4.2.1.1 搭配的作用4.2.1.2 句型的影響4.2.1.3 基調(diào)的調(diào)控4.2.2 情景語(yǔ)境4.2.2.1 交際場(chǎng)合4.2.2.2 交際對(duì)象4.2.3 文化語(yǔ)境4.2.3.1 同一文化背景4.2.3.2 異域文化背景5 冒犯稱謂語(yǔ)的功能5.1 表情功能5.1.1 情感宣泄功能5.1.2 情感昭示功能5.1.3 群體歸屬功能5.1.4 身份確認(rèn)功能5.2 行事取效功能5.2.1 行事功能5.2.2 取效功能5.3 社會(huì)文化功能5.3.1 文化的正面反映功能5.3.2 文化的反面標(biāo)記功能5.3.3 道德評(píng)價(jià)功能6 冒犯稱謂語(yǔ)的社會(huì)文化心理6.1 冒犯稱謂語(yǔ)與性差心理6.1.1 冒犯綽號(hào)使用中的性別差異6.1.1.1 綽號(hào)與性別差異6.1.1.2 冒犯綽號(hào)與性別差異6.1.2 詈稱、詈語(yǔ)使用的性別差異6.1.2.1 詈語(yǔ)使用態(tài)度中的性別差異6.1.2.2 詈語(yǔ)使用頻率的性別差異6.1.2.3 詈語(yǔ)使用強(qiáng)度的性別差異6.1.2.4 詈語(yǔ)針對(duì)對(duì)象上的性別差異6.1.2.5 詈語(yǔ)使用原因的性別差異6.2 冒犯稱謂語(yǔ)的社會(huì)心理6.2.1 禁忌心理6.2.1.1 姓名是人靈魂的依附體6.2.1.2 姓氏是社會(huì)地位的象征6.2.1.3 姓名是個(gè)體尊嚴(yán)的符號(hào)6.2.2 偏見(jiàn)心理6.2.2.1 性別偏見(jiàn)中的職業(yè)6.2.2.2 性別偏見(jiàn)中的年齡6.2.2.3 性別偏見(jiàn)中的容貌6.2.2.4 性別偏見(jiàn)中的性情6.2.2.5 性別偏見(jiàn)中的角色6.2.3 模仿心理6.2.3.1 求新心理6.2.3.2 求雅心理6.2.3.3 認(rèn)同心理6.3 冒犯稱謂語(yǔ)的認(rèn)知心理6.3.1 接近聯(lián)想6.3.2 相似聯(lián)想6.3.3 對(duì)立聯(lián)想7 結(jié)語(yǔ)7.1 本書(shū)的主要觀點(diǎn)7.2 冒犯稱謂語(yǔ)研究的展望參考文獻(xiàn)后記

章節(jié)摘錄

語(yǔ)言是個(gè)多層次的系統(tǒng)。戚雨村（2005）依據(jù)語(yǔ)言單位音義結(jié)合的和現(xiàn)成的兩個(gè)特征劃分出六個(gè)語(yǔ)言層次及其相應(yīng)的單位：語(yǔ)素層次（語(yǔ)素）、詞的層次（詞）、熟語(yǔ)層次（熟語(yǔ)）、詞的結(jié)構(gòu)模式層次（構(gòu)詞模式）、詞組的結(jié)構(gòu)模式層次（詞組的結(jié)構(gòu)模式）、句子的結(jié)構(gòu)模式層次（句子的結(jié)構(gòu)模式或句型）。本研究對(duì)冒犯稱謂語(yǔ)的考察不僅僅局限于詞的層面，而且涉及到了句子和話語(yǔ)。稱謂語(yǔ)雖然在大多數(shù)情況下是詞匯現(xiàn)象，但其使用涉及到話語(yǔ)建構(gòu)、話語(yǔ)理解，涉及到言語(yǔ)環(huán)境、話語(yǔ)角色、社會(huì)文化心理等。因此，為較全面地揭示冒犯稱謂語(yǔ)的廬山真面貌，我們堅(jiān)持對(duì)其進(jìn)行多角度的描寫(xiě)和分析。語(yǔ)言是動(dòng)態(tài)的，其動(dòng)態(tài)性主要表現(xiàn)在語(yǔ)言功能的發(fā)展和語(yǔ)言體系的發(fā)展。語(yǔ)言功能的發(fā)展表現(xiàn)為語(yǔ)言的分化和統(tǒng)一，如方言的產(chǎn)生、語(yǔ)言的增多、民族共同語(yǔ)的形成、異族語(yǔ)言的融合等。語(yǔ)言體系的發(fā)展表現(xiàn)為語(yǔ)音、語(yǔ)義、詞匯、語(yǔ)法都處于不斷的變化與發(fā)展的過(guò)程中。語(yǔ)言功能的發(fā)展和語(yǔ)言體系的發(fā)展是相互制約的?！罢Z(yǔ)言體系是語(yǔ)言功能實(shí)現(xiàn)的物質(zhì)基礎(chǔ)，功能發(fā)展最終將在體系中反映并加以鞏固。而體系發(fā)展服務(wù)于、受制于功能發(fā)展。”（王德春，1997：21）我們的研究注重把功能和體系結(jié)合起來(lái)。1.3.2研究意義社會(huì)語(yǔ)言學(xué)雖已成為獨(dú)立的學(xué)科，但其理論體系還須不斷補(bǔ)充和完善。將重要的言語(yǔ)行為——冒犯引入社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的研究，不僅是對(duì)其理論的補(bǔ)充和發(fā)展，而且也是對(duì)其實(shí)踐價(jià)值的闡釋，它將拓寬社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的研究領(lǐng)域和研究視野。第一，從冒犯的視角研究稱謂語(yǔ)將補(bǔ)充禮貌言語(yǔ)的理論研究。自雷可夫（R.Lakoff，1973，1977）、布朗和萊文森（P.Brown&S.Levinson，1978）以及利奇（G.Leech，1983）等對(duì)禮貌的經(jīng)典性的研究后，國(guó)內(nèi)外對(duì)禮貌的研究不斷深入。但誠(chéng)如米爾斯（Sara：Mills，2003）指出的那樣，“在對(duì)禮貌的總體研究中，對(duì)不禮貌本體的研究十分罕見(jiàn)”。

后記

光陰荏苒，歲月如梭。自2005年考入上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，三年的時(shí)光匆匆而過(guò)，這是我人生成長(zhǎng)的重要階段。在這短暫而漫長(zhǎng)的三年求學(xué)生涯中曾給予自己幫助的人很多。正值上海春光明媚，謹(jǐn)借我的博士論文即將出版之際，特向那些曾經(jīng)給予我?guī)椭睦蠋?、同學(xué)、朋友和親人表示最衷心的感謝！首先，我要感謝我的導(dǎo)師王德春教授。三年前承蒙老師不棄，將一只出身寒門(mén)的笨鳥(niǎo)忝列門(mén)墻，使我有機(jī)會(huì)進(jìn)入夢(mèng)寐以求的上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。三年來(lái)，先生不厭其煩地悉心指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，熱情鼓勵(lì)，使我茅塞頓開(kāi)，終身受益。先生淵博的專業(yè)知識(shí)，精深的學(xué)術(shù)思想，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精益求精的工作作風(fēng)，誨人不倦的高尚師德，嚴(yán)于律己、寬以待人的崇高風(fēng)范，樸實(shí)無(wú)華、平易近人的人格魅力將繼續(xù)引導(dǎo)、激勵(lì)我不悔地潛心于今后的工作和學(xué)習(xí)。在論文的寫(xiě)作過(guò)程中，先生對(duì)論文題目的選定、提綱的擬定、觀點(diǎn)的把握、論文的成稿都付出了大量的心血?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有先生的掌舵，我也許還在茫茫大海中隨波逐流。

編輯推薦

《冒犯稱謂語(yǔ)研究》：湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目成果，湖南科技大學(xué)學(xué)術(shù)著作出版基資助出版。

圖書(shū)封面

圖書(shū)標(biāo)簽Tags

無(wú)

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    冒犯稱謂語(yǔ)研究 PDF格式下載

---