出版時(shí)間:2012-1 出版社:經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社 作者:李秀菊 頁數(shù):224
內(nèi)容概要
《專業(yè)服務(wù)企業(yè)全球市場(chǎng)參與戰(zhàn)略——基于網(wǎng)絡(luò)關(guān)系視角》共分七個(gè)部分:第一部分是對(duì)研究背景、研究意義和理論創(chuàng)新的概述。第二部分是對(duì)相關(guān)概念的界定。第三部分是對(duì)企業(yè)國(guó)際化理論的回顧和相關(guān)文獻(xiàn)綜述,在文獻(xiàn)綜述的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了第四部分的概念模型,并對(duì)模型的內(nèi)容和變量以及內(nèi)部邏輯關(guān)系做出了詳細(xì)的解釋,最后提出了模型所包含的理論假設(shè)。第五部分闡述了本研究的實(shí)證設(shè)計(jì)方案。主要包括樣本的選擇、數(shù)據(jù)的收集、量表的構(gòu)成和所選擇的統(tǒng)計(jì)方法。第六部分是對(duì)問卷中統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析檢驗(yàn),結(jié)果表明14個(gè)理論假設(shè)中10個(gè)假設(shè)得到數(shù)據(jù)支持。第七部分在對(duì)檢驗(yàn)結(jié)果分析討論的基礎(chǔ)上,指出了本研究的理論貢獻(xiàn)和管理啟示以及存在的不足和未來的研究方向。
作者簡(jiǎn)介
李秀菊,出生于1966年10月,河南省淅川縣人,1995年獲武漢大學(xué)歷史學(xué)碩士學(xué)位,2010年獲南開大學(xué)管理學(xué)博士學(xué)位?,F(xiàn)為山東交通學(xué)院管理學(xué)院副教授,九三學(xué)社主委。曾經(jīng)為三聯(lián)商社、天津日?qǐng)?bào)社、泰山管理學(xué)院、濟(jì)南科好醫(yī)療沒備公司等單位做過管理和營(yíng)銷咨詢?! 〗陙碇鞒只騾⑴c國(guó)家社科基金、教育部課題基金以及山東交通學(xué)院課題基金等若干項(xiàng),參編教材《市場(chǎng)營(yíng)銷管理》、《旅游交通管理學(xué)》兩部,發(fā)表論文十余篇。
書籍目錄
第1章 引言
1.1 研究背景
1.1.1 專業(yè)服務(wù)業(yè)的全球競(jìng)爭(zhēng)新格局正在形成
1.1.2 我國(guó)專業(yè)服務(wù)業(yè)的現(xiàn)狀以及面臨的挑戰(zhàn)和發(fā)展機(jī)遇
1.1.3 專業(yè)服務(wù)市場(chǎng)對(duì)新的國(guó)際化理論的召喚
1.2 研究目的、問題與意義
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究問題
1.2.3 研究意義
1.3 研究?jī)?nèi)容、技術(shù)路線和理論創(chuàng)新點(diǎn)
1.3.1 研究?jī)?nèi)容
1.3.2 技術(shù)路線
1.3.3 理論創(chuàng)新點(diǎn)
第2章 專業(yè)服務(wù)業(yè)和全球市場(chǎng)參與的概念界定
2.1 專業(yè)服務(wù)業(yè)的概念、特性及所屬服務(wù)類別
2.1.1 專業(yè)服務(wù)業(yè)的概念
2.1.2 專業(yè)服務(wù)業(yè)的特性
2.1.3 專業(yè)服務(wù)業(yè)在我國(guó)服務(wù)業(yè)中的所屬類別
2.2 全球市場(chǎng)參與相關(guān)概念
2.2.1 國(guó)際化和全球化(globalization and internationalization)
2.2.2 市場(chǎng)進(jìn)入和市場(chǎng)參與(entryandparticipation)
2.3 全球市場(chǎng)參與方式
2.3.1 傳統(tǒng)的進(jìn)入方式
2.3.2 基于網(wǎng)絡(luò)組織的參與方式
2.3.3 我國(guó)專業(yè)服務(wù)業(yè)現(xiàn)階段參與全球市場(chǎng)方式的復(fù)雜性
第3章 相關(guān)理論及其文獻(xiàn)綜述
3.1 交易成本理論及其相關(guān)文獻(xiàn)回顧
3.1.1 交易成本理論簡(jiǎn)要概述
3.1.2 交易成本理論的相關(guān)文獻(xiàn)綜述
3.1.3 對(duì)交易成本理論解釋進(jìn)入模式的理論評(píng)價(jià)
3.2 資源基礎(chǔ)理論及其相關(guān)文獻(xiàn)回顧
3.2.1 資源基礎(chǔ)理論概述
3.2.2 能力作為累積的無形資源對(duì)市場(chǎng)參與的影響
3.2.3 對(duì)資源基礎(chǔ)理論解釋進(jìn)入模式安排的國(guó)際化過程理論的評(píng)述
3.3 動(dòng)態(tài)比較優(yōu)勢(shì)理論及相關(guān)文獻(xiàn)綜述
3.3.1 動(dòng)態(tài)比較優(yōu)勢(shì)理論概述
3.3.2 關(guān)于動(dòng)態(tài)比較優(yōu)勢(shì)的文獻(xiàn)綜述
3.4 社會(huì)資本理論及網(wǎng)絡(luò)關(guān)系影響企業(yè)行為選擇的文獻(xiàn)綜述
3.4.1 社會(huì)資本理論概述
3.4.2 社會(huì)網(wǎng)絡(luò)關(guān)系影響企業(yè)行為的理論概述
3.4.3 網(wǎng)絡(luò)關(guān)系影響企業(yè)全球化(國(guó)際化)戰(zhàn)略選擇的文獻(xiàn)綜述
3.4.4 網(wǎng)絡(luò)關(guān)系視角研究專業(yè)服務(wù)企業(yè)全球市場(chǎng)參與的合理性分析
3.4.5 對(duì)網(wǎng)絡(luò)關(guān)系理論以及aar國(guó)際化模型的評(píng)價(jià)
3.5 服務(wù)特性影響市場(chǎng)參與方式的文獻(xiàn)綜述
3.5.1 專業(yè)服務(wù)業(yè)的服務(wù)性傳遞特性
3.5.2 專業(yè)服務(wù)業(yè)服務(wù)傳遞特性對(duì)全球市場(chǎng)參與影響的文獻(xiàn)綜述
3.6 對(duì)幾種理論的比較和評(píng)價(jià)
3.6.1 交易成本理論與資源基礎(chǔ)理論的相互補(bǔ)充
3.6.2 網(wǎng)絡(luò)組織理論與tca和rbt的相互補(bǔ)充
3.6.3 政府政策是市場(chǎng)參與方式問題不能回避的因素——?jiǎng)討B(tài)比較優(yōu)勢(shì)理論
3.6.4 專業(yè)服務(wù)業(yè)服務(wù)傳遞特性是選擇進(jìn)入方式的根本內(nèi)因
3.7 其他幾種理論對(duì)進(jìn)入模式的研究文獻(xiàn)綜述
3.7.1 折衷理論的相關(guān)文獻(xiàn)綜述
3.7.2 其他有關(guān)專業(yè)服務(wù)企業(yè)市場(chǎng)參與方式的研究
第4章 研究模型和假設(shè)
4.1 研究模型的構(gòu)建
4.1.1 模型構(gòu)建的理論討論
4.1.2 概念模型的構(gòu)建
4.1.3 三部分變量之間的邏輯關(guān)系
4.2 模型中變量的解釋
4.2.1 網(wǎng)絡(luò)關(guān)系的分類
4.2.2 國(guó)際合作和外國(guó)直接投資
4.2.3 調(diào)節(jié)變量的解釋
4.3 模型中變量之間關(guān)系的假設(shè)
4.3.1 網(wǎng)絡(luò)關(guān)系對(duì)市場(chǎng)參與戰(zhàn)略理論假設(shè)
4.3.2 調(diào)節(jié)關(guān)系的假設(shè)
第5章 研究設(shè)計(jì):數(shù)據(jù)收集和研究方法
5.1 個(gè)案訪談
5.1.1 訪談的目的
5.1.2 訪談對(duì)象
5.1.3 訪談問題
5.1.4 訪淡結(jié)論
5.2 新加坡凱日國(guó)際集團(tuán)的個(gè)案調(diào)研
5.2.1 新加坡凱日國(guó)際集團(tuán)國(guó)際業(yè)務(wù)現(xiàn)狀
5.2.2 訪談內(nèi)容
5.2.3 與凱日集團(tuán)國(guó)際業(yè)務(wù)有關(guān)的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系
5.3 調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)
5.4 指標(biāo)與維度的建構(gòu)
5.4.1 網(wǎng)絡(luò)關(guān)系——解釋變量及其維度
5.4.2 戰(zhàn)略選擇——因變量
5.4.3 調(diào)節(jié)變量
5.5 確定樣本和收集數(shù)據(jù)
5.5.1 確定樣本總體
5.5.2 樣本抽取
5.5.3 調(diào)研方式的選擇和最后的樣本收集
5.6 統(tǒng)計(jì)方法
5.6,1 spss13.0
5.6.2 描述性統(tǒng)計(jì)分析
5.6.3 量表信度、效度莉i模型的整個(gè)擬合優(yōu)度檢驗(yàn)
5.6.4 logistic回歸(邏輯回歸)分析
5.6.5 調(diào)節(jié)回歸分析(moderated multiple regression,mmr)
第6章 數(shù)據(jù)分析與假設(shè)檢驗(yàn)
6.1 樣本特征信息的描述性統(tǒng)計(jì)分析
6.1.1 樣本的總體特征
6.1.2 樣本的行業(yè)特征
6.1.3 樣本中參與方式的分布
6.1.4 樣本中受訪企業(yè)性質(zhì)的特征描述
6.1.5 受訪者教育程度特征描述
6.1.6 受訪者年齡特征描述
6.1.7 受訪者職務(wù)特征描述
6.1.8 受訪企業(yè)的國(guó)別特征描述
6.2 數(shù)據(jù)的信度和效度分析
6.2.1 對(duì)數(shù)據(jù)的信度分析
6.2.2 量表的效度檢驗(yàn)
6.3 研究假設(shè)的檢驗(yàn)
6.3.1 網(wǎng)絡(luò)關(guān)系對(duì)市場(chǎng)參與方式影響的假設(shè)檢驗(yàn)
6.3.2 凋節(jié)變量對(duì)內(nèi)變量和因變量之間關(guān)系的調(diào)節(jié)作用檢驗(yàn)
6.3.3 對(duì)整個(gè)模型的理論假設(shè)檢驗(yàn)結(jié)果匯總
第7章 研究結(jié)論、管理啟示和未來的研究方向
7.1 對(duì)實(shí)證研究結(jié)果的討論
7.1.1 對(duì)成立假設(shè)的討論
7.1.2 對(duì)不成立假設(shè)的討論
7.1.3 對(duì)研究結(jié)果討論的總結(jié)
7.2 理論貢獻(xiàn)和管理啟示
7.2.1 理論貢獻(xiàn)
7.2.2 管理啟示
7.3 本研究的局限和未來研究的方向
附錄
參考文獻(xiàn)
后記
章節(jié)摘錄
首先查找二手資料,確定可以調(diào)研的樣本總體。經(jīng)過查閱2005~2009年的國(guó)家統(tǒng)計(jì)年鑒以及國(guó)家商務(wù)部和統(tǒng)計(jì)局以及相關(guān)行業(yè)的官方網(wǎng)站,了解了外資企業(yè)和本國(guó)企業(yè)參與市場(chǎng)的基本情況,確定各行業(yè)的樣本總體如下: 教育培訓(xùn)業(yè):分為兩個(gè)層面,第一個(gè)層面是高等教育機(jī)構(gòu),在教育全球化的大背景下,我國(guó)政府分別于2003年、2004年出臺(tái)了中外合作辦學(xué)的相關(guān)條例,我國(guó)龐大的教育市場(chǎng)吸引了全球的教育機(jī)構(gòu),尤其是高等教育比較發(fā)達(dá)、走在教育產(chǎn)業(yè)化前列的發(fā)達(dá)國(guó)家,這些國(guó)家為了引進(jìn)生源,紛紛與我國(guó)高校開展聯(lián)合辦學(xué)。截至2008年,我國(guó)高校中參與國(guó)際合作辦學(xué)的幾乎涵蓋了所有“211工程”大學(xué)和“985大學(xué)”,其中與我國(guó)高校合作辦學(xué)前四名的是澳大利亞(137)、英國(guó)(93)、美國(guó)(82)、加拿大(81)(李盛兵、王志強(qiáng),2009)。這些國(guó)家利用合作辦學(xué)引進(jìn)生源,創(chuàng)造了極大的教育市場(chǎng)和經(jīng)濟(jì)收益,據(jù)美國(guó)國(guó)際教育工作者協(xié)會(huì)(Associationof International Educators)公布的數(shù)據(jù)顯示,2004~2005學(xué)年,外國(guó)留學(xué)生在美國(guó)的總消費(fèi)為186億美元,其中學(xué)費(fèi)約為90億美元,生活開支為96億美元?! ?/pre>圖書封面
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