幼兒綜合素質(zhì)培養(yǎng)游戲

內(nèi)容概要

孩子的聰明來自兩個方面：學(xué)與玩。對幼兒來說，游戲是他們的基本活動，應(yīng)以玩為主，以學(xué)為輔，學(xué)也往往是在玩中學(xué)。
凡是發(fā)育正常的孩子都喜歡游戲，游戲是孩子們的模擬性的實踐。幼兒需要培養(yǎng)學(xué)習(xí)適應(yīng)能力和社會適應(yīng)能力。學(xué)習(xí)適應(yīng)能力的培養(yǎng)主要從六方面入手：觀察能力、想象能力、思維能力、強(qiáng)意力、記憶力和動手能力；社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)主要從四方面入手：自理能力、自護(hù)能力、遵守規(guī)則和交往能力。游戲是個寶，它能開發(fā)孩子的大眩，發(fā)展六個方面的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力；同。寸也能發(fā)展和促進(jìn)孩子的社會適應(yīng)能力，這在幼兒的角色游叉艾和結(jié)構(gòu)游戲中表現(xiàn)得尤為明顯。為培養(yǎng)以上各方面能力而設(shè)計的幼兒游戲，可以幫助幼兒在玩中長智慧，全面提升綜合素質(zhì)。
因此，家長要創(chuàng)造條件和機(jī)會讓孩子玩，掐導(dǎo)和幫助他們玩，暗他們一起玩，讓孩子玩出聰。日和才干!

書籍目錄

第一章　看看玩
第二章　想想玩
第三章　學(xué)學(xué)玩
第四章　做做玩
參考答案

圖書封面

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