基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)實訓(xùn)與學(xué)習(xí)指導(dǎo)

內(nèi)容概要

　　季誠主編的《全國高職高專教育醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)課程改革十二五規(guī)劃教材·供護(hù)理學(xué)助產(chǎn)等專業(yè)用：基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)實訓(xùn)與學(xué)習(xí)指導(dǎo)》從臨床護(hù)理崗位需求出發(fā)，緊貼臨床護(hù)理實際，結(jié)合臨床護(hù)理的具體案例，以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，與護(hù)理專業(yè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)緊密結(jié)合，細(xì)化操作評分標(biāo)準(zhǔn)，繪制操作練習(xí)情況反饋圖，護(hù)理情景實錄等。讓學(xué)生將掌握的護(hù)理技能與滿足患者需要、解決患者問題有機地結(jié)合起來，使得護(hù)理技能教學(xué)更加體現(xiàn)人文關(guān)懷，使學(xué)生的護(hù)理操作技能與護(hù)理溝通技能同步得以提高，提高學(xué)生將來就業(yè)力和工作的適應(yīng)力、發(fā)展力。

書籍目錄

實訓(xùn)一  備用床鋪床法實訓(xùn)二  暫空床鋪床法實訓(xùn)三  麻醉床鋪床法實訓(xùn)四  無菌技術(shù)基本操作法實訓(xùn)五  傳染病隔離(穿、脫隔離衣)實訓(xùn)六  輪椅運送患者法實訓(xùn)七  平車運送患者法實訓(xùn)八  臥有患者床更換床單法實訓(xùn)九  口腔護(hù)理法實訓(xùn)十  床上洗頭法實訓(xùn)十一  床上擦浴法實訓(xùn)十二  體溫、脈搏、呼吸測量法實訓(xùn)十三  血壓測量法實訓(xùn)十四  鼻飼法實訓(xùn)十五  女患者導(dǎo)尿術(shù)實訓(xùn)十六  不保留灌腸法實訓(xùn)十七  保留灌腸法實訓(xùn)十八  肛管排氣法實訓(xùn)十九  口服給藥法實訓(xùn)二十  皮內(nèi)注射法實訓(xùn)二十一  皮下注射法實訓(xùn)二十二  肌內(nèi)注射法實訓(xùn)二十三  靜脈注射法實訓(xùn)二十四  瓶裝輸液、普通輸液針靜脈輸液法實訓(xùn)二十五  袋裝輸液、靜脈留置針靜脈輸液法實訓(xùn)二十六  鼻導(dǎo)管給氧法實訓(xùn)二十七  吸痰法實訓(xùn)二十八  洗胃法實訓(xùn)二十九  成人心肺復(fù)蘇術(shù)實訓(xùn)三十  尸體護(hù)理法參考答案

編輯推薦

季誠主編的《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)實訓(xùn)與學(xué)習(xí)指導(dǎo)》從臨床護(hù)理崗位需求出發(fā)，緊貼臨床護(hù)理實際，結(jié)合臨床護(hù)理的具體案例，以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，與護(hù)理專業(yè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)緊密結(jié)合，細(xì)化操作評分標(biāo)準(zhǔn)，繪制操作練習(xí)情況反饋圖，護(hù)理情景實錄等。讓學(xué)生將掌握的護(hù)理技能與滿足患者需要、解決患者問題有機地結(jié)合起來，使得護(hù)理技能教學(xué)更加體現(xiàn)人文關(guān)懷，使學(xué)生的護(hù)理操作技能與護(hù)理溝通技能同步得以提高，提高學(xué)生將來就業(yè)力和工作的適應(yīng)力、發(fā)展力。

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