讀寫無憂

出版時(shí)間:2011-9  出版社:新疆青少年出版社  作者:冀貞典 編  頁數(shù):154  

內(nèi)容概要

  《讀寫無憂:8年級(jí)》在鞏固小學(xué)段知能基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化,做到能夠基本熟悉文體特點(diǎn),基本掌握閱讀方法,寫作上能夠有意識(shí)地運(yùn)用各種寫作方法,提高表情達(dá)意的能力。

書籍目錄

第一單元 人物畫廊第一節(jié) 細(xì)微之處見精神——細(xì)節(jié)描寫第二節(jié) 虛實(shí)掩映之美——虛實(shí)結(jié)合第三節(jié) 主角與配角——人物間的襯托第四節(jié) 紅花還需綠葉配——環(huán)境描寫的作用第五節(jié) 寫作訓(xùn)練與升格第二單元 故事天地第一節(jié) 生活申耀眼的珍珠——選材典型新穎第二節(jié) 淡妝濃抹要相宜——詳略得當(dāng)?shù)谌?jié) 山含情水含笑——環(huán)境渲染第四節(jié) 緊張與期待的旋律——制造懸念第五節(jié) 寫作訓(xùn)練與升格第三單元 風(fēng)景無限第一節(jié) 美在條理中煥發(fā)光彩——描寫順序第二節(jié) 布下一個(gè)迷人的局——結(jié)構(gòu)層次第三節(jié) 無限風(fēng)光一線牽——寫景線索第四節(jié) 神游物外景更深——聯(lián)想與想象第五節(jié) 寫作訓(xùn)練與升格第四單元 詠物抒懷第一節(jié) “物”“我”兩不忘——狀物線索第二節(jié) 架設(shè)由物及人的橋——聯(lián)想與想象第三節(jié) 挖掘字里行間的秘密——寫作意圖第四節(jié) 作者的感情我最懂——抒情方法第五節(jié) 寫作訓(xùn)練與升格第五單元 想象天堂第一節(jié) 栩栩如生的精靈——童話形象第二節(jié) 情節(jié)在離奇中演繹——懸念、誤會(huì)與巧合第三節(jié) 故事飛天,線兒手牽——童話中的線索第四節(jié) 源自生活,高于生活——主旨鮮明第五節(jié) 寫作訓(xùn)練與升格第六單元 科學(xué)小品第一節(jié) 事物的名片——抓住特征第二節(jié) 行文的路線圖——結(jié)構(gòu)層次與說明順序第三節(jié) 說明的最佳利器——說明方法第四節(jié) 化枯燥為精彩——生動(dòng)說明第五節(jié) 寫作訓(xùn)練與升格參考答案

編輯推薦

  沒有閱讀的寫作,是無源之永;沒有寫作的閱讀,是無果之花,在閱讀與寫作之間,架起一座生活的橋梁吧。讀寫一體系列化研究導(dǎo)學(xué)案。

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