出版時(shí)間:2010-5 出版社:吉林大學(xué)出版社 作者:劉方方 編 頁數(shù):307
前言
人生在世,每一個(gè)人都想擁有自己成功的人生。有的人叱咤風(fēng)云,嘯傲于官場、職場、生意場……有的人則如古書所說“心比天高,命比紙薄”,一生感慨頗多,卻是碌碌無為,對(duì)別人的輝煌成功只能觀其項(xiàng)背,望洋興嘆……細(xì)論人生,其實(shí)上帝先天賦予每一個(gè)人的一切都是相同的,但在后天的個(gè)人奮斗歷程中則各有不同。當(dāng)一個(gè)人確立一個(gè)遠(yuǎn)大理想之始,就要為之做出不懈努力,直至使理想成為現(xiàn)實(shí),擁有自己的成功的人生。但一個(gè)人要想真正實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想,取得非同凡響的成功人生,是需要多方面的因素相輔助的。本書經(jīng)過長時(shí)間精心打造,對(duì)一個(gè)成功者必須具有的綜合素質(zhì)進(jìn)行了系統(tǒng)的歸納和分析,用最新最具操作性的成功理念,以十二堂課的形式呈獻(xiàn)給每一個(gè)渴望成功的有志之士。相信你通過研讀本書,一定會(huì)受益匪淺,從而微笑面對(duì)世界,坦然面對(duì)人生,對(duì)自身進(jìn)行完美的修練,努力在發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,兢兢業(yè)業(yè)地去工作,輕輕松松地去生活,用積極的心態(tài)營造樂觀的人生,那么你就會(huì)帶著快樂的笑容走向完美豐富的成功人生。镕鑄性格,為成功筑基。在成功之路上,人們會(huì)頻繁地看見亮起禁止通行的紅燈。于是那些易動(dòng)搖者,自然而然就選擇了容易而又熟悉的倒退之路。因?yàn)樗麄兪煜み@種行動(dòng)路線,折而回返的退路上沒有紅燈的束縛。而自信者恰恰相反,在他們心中的每個(gè)路口亮著的全是綠燈,這綠燈是靠他們自信與堅(jiān)韌不拔的意志與失敗較量,沖關(guān)闖隘,失敗被征服,而把禁止通行的紅燈改變成放行的綠燈。其實(shí)人生的紅綠燈就在自己的心中,操縱者不是別人,而是自己的性格。堅(jiān)定自信的性格是實(shí)現(xiàn)成功人生的基礎(chǔ)。開發(fā)潛能,為成功提速。一個(gè)人要真正地?fù)碛凶约好篮玫某晒θ松⒎禽p而易舉之事,在當(dāng)今社會(huì)激烈的競爭中,人人都面臨著一定的壓力,這就需要我們善于轉(zhuǎn)化壓力。我們只有在一定的壓力下,才能最大限度地開發(fā)我們自身的潛能。壓力是一種挑戰(zhàn),也是一種強(qiáng)大的推動(dòng)力。壓力有利于我們的心理成長,增加信心。只有最大程度上開發(fā)潛能,才能加速實(shí)現(xiàn)成功的人生,使邁向成功的腳步插上翅膀,全速飛向成功的峰巔。完善自我,為成功充電。在日新月異、高速發(fā)展的社會(huì)里,有效而快速地學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)人的成功來說顯得越來越重要。學(xué)習(xí)本來就是一個(gè)漫長而有趣的過程,是我們?nèi)〉贸晒Ρ貍涞乃刭|(zhì)之一。我們每一個(gè)人只有善于學(xué)習(xí),才能開發(fā)利用潛能;只有善于學(xué)習(xí),才能在成功之路上立于不敗之地;只有善于學(xué)習(xí),才能在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的競爭中無往而不勝。我們每一個(gè)人,只有進(jìn)行良好的修身,戰(zhàn)勝自我,完善自我,超越自我,不斷提高自身素質(zhì),才能具有人格魅力,才能快速地為成功充電,才能獲得非凡的成功人生。靜生智慧,讓理想展翅。人們一旦意識(shí)到自己擁有那么強(qiáng)大的思想力量,他就會(huì)無比自信。這時(shí)候,他絲毫不害怕讓自己去追求一個(gè)更高的目標(biāo),因?yàn)樗呀?jīng)意識(shí)到,就從他最初產(chǎn)生這個(gè)想法開始,他就必定可以實(shí)現(xiàn)它的。錘煉意志,為成功守望。孟子曾說過:“人若無志,與禽獸何異?”茍子說過:“鍥而不舍,金石可鏤?!蹦诱f過:“志不強(qiáng)者智不達(dá)?!笨梢哉f,意志是成人、成才、成學(xué)的必備條件。磨練意志,首先必須激起自己完成任務(wù)的強(qiáng)烈愿望。只有樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),才能勝不驕敗不餒,再接再厲。成功在有志者心中具有一種奮發(fā)向前的偉大的推動(dòng)力量,所以,有了正確的理想、信念和人生觀,才能在通往成功之路上,不畏崎嶇曲折,百折不撓,奮勇向前,直至摘取成功的桂冠。拓展人脈,為成功搭橋。小成功靠自己,大成功就要靠別人來促成。所以懂得運(yùn)用別人的力量成就自己,永遠(yuǎn)是最省力、最高明的策略。古往今來,很多知名的領(lǐng)袖、政治家和企業(yè)家之所以功成名就,除了個(gè)人的才能、智慧和努力之外,還有一個(gè)共同的特征就是善于開拓人脈。他們懂得接近人際關(guān)系良好的人,并將其納人自己的人際網(wǎng)絡(luò)之中,靠著這些關(guān)系人物不斷地積極向外擴(kuò)展。人脈是你的人際關(guān)系網(wǎng),是你最寶貴的資源。今天的社會(huì)是個(gè)合作的社會(huì),每個(gè)人都需要努力找到自己的合作伙伴、自己的搭檔,只有拓展人脈,才能為成功搭橋,才能覓得捷徑取得成功。善于交際,為成功鋪路。一個(gè)人要想擁有成功的人生,那么他首先必須擁有社會(huì)交際上的成功。一個(gè)人的力量是不足以撐起一片天空的,我們每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)理想的道路上都需要有一群良師益友,需要有一張良好的人緣網(wǎng)絡(luò)。從一定意義上說,人際關(guān)系網(wǎng)對(duì)一個(gè)人事業(yè)的成敗及工作的好壞具有極大的影響,與合適的人建立穩(wěn)固關(guān)系對(duì)此至關(guān)重要。在編織關(guān)系網(wǎng)的過程中,已經(jīng)認(rèn)識(shí)的人很重要,你目前的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)是扣·造你未來關(guān)系網(wǎng)的原料。因?yàn)樗麄兌加凶约旱氖烊?,而他們所熟識(shí)的人又有自己的關(guān)系網(wǎng)。當(dāng)雙方建立了穩(wěn)固關(guān)系后,彼此形成一種強(qiáng)大的凝聚力,他們會(huì)激發(fā)對(duì)方的創(chuàng)造力,并不斷從對(duì)方身上得到靈感。自我規(guī)劃,為成功構(gòu)圖。路線是個(gè)綱,綱舉才能目張。路線是否正確,直接決定是否能夠取得理想中的成功。我們只要規(guī)劃正確的科學(xué)的行動(dòng)路線,就會(huì)使我們沿著航標(biāo)盡快到達(dá)成功的彼岸。凡事要有計(jì)劃,有了計(jì)劃再行動(dòng),成功的機(jī)率會(huì)大幅度提升,只有行動(dòng),沒有計(jì)劃,是所有失敗的開始。積極心態(tài)是人類一切活動(dòng)的原動(dòng)力。成功的欲望給我們植人“成功意識(shí)”,成功意識(shí)又反過來培養(yǎng)出越來越強(qiáng)的成功欲望。只有時(shí)時(shí)自我規(guī)劃,才能構(gòu)筑出成功的宏偉藍(lán)圖。注重細(xì)節(jié),與成功對(duì)話。要想實(shí)現(xiàn)與成功對(duì)話,就一定要從注重細(xì)節(jié)開始。在極其平凡的職業(yè)中、極其低微一個(gè)人的位置上,往往藏著極大的機(jī)會(huì)。只有把自己的工作做得比別人更完美、更迅速、更正確、更專注,調(diào)動(dòng)自己全部的智慧,從舊事中找出新方法來,這樣才能引起別人的注意,才能使自己有發(fā)揮本領(lǐng)的機(jī)會(huì),從而滿足心中的愿望。最好的工作,需要經(jīng)過充分的準(zhǔn)備,并付諸最大的努力。如果養(yǎng)成了做事務(wù)求完美、善始善終的習(xí)慣,人的一輩子必會(huì)感到無窮的滿足。而這一點(diǎn)正是成功者和失敗者的分水嶺。成功者無論做什么,都力求達(dá)到最佳境地,絲毫不會(huì)放松;成功者無論做什么職業(yè),都不會(huì)輕率疏忽。抓住機(jī)遇,向成功邁進(jìn)。從一定意義上來說,能否把握住機(jī)遇是區(qū)別成功者與失敗者的一個(gè)重要標(biāo)志。在這個(gè)世界上,有形形色色的失意者,其中有很大一部分人的失意均與機(jī)遇問題有關(guān)。今天的中國已不同以往,社會(huì)日新月異,機(jī)遇大大增加,因此,對(duì)于那些有志于成功的人士,在弄清了社會(huì)存在著哪些機(jī)遇以及自己最適合做什么之后,最主要的問題轉(zhuǎn)變成了:你是否已為此做了精心的準(zhǔn)備?要想看到黎明的第一道曙光,我們必須在夜里就出發(fā),而不能一直等候陽光已照遍所有人的眼睛。理性投資,為成功護(hù)航。在當(dāng)今市場變化日益復(fù)雜、競爭日趨激烈的情況下,不了解市場情況,不認(rèn)真分析研究,就輕率、盲目地作出決斷的決策者,沒有不摔跟頭的。尤其是有關(guān)企業(yè)經(jīng)營力向和重大經(jīng)營方針的戰(zhàn)略決策,更應(yīng)深思熟慮,絕不能頭腦一熱就拍板做出決定。一個(gè)成功的決策不能僅研究發(fā)展,還要經(jīng)常進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測與防范,先做好基礎(chǔ)工作再考慮做大做強(qiáng),制定相應(yīng)的應(yīng)急對(duì)策,以確保投資不會(huì)付之東流。只有真正做到理性投資,才能在實(shí)戰(zhàn)中,充滿自信地按照自己的分析和判斷進(jìn)行交易,從而使財(cái)富像滾雪球一樣增長,穩(wěn)步達(dá)到理想中的目標(biāo)。立即行動(dòng),跟成功牽手。機(jī)遇是一個(gè)美麗而性情古怪的天使,她來到你身邊的時(shí)候總是悄然來臨,以致你有時(shí)可能并未覺察到她的降臨。所以,你若稍不留心她就將翩然離去,不再復(fù)返。一些人之所以不能成功,并非因?yàn)闆]有機(jī)遇,并不是幸運(yùn)之神從不惠顧他們,而是他們太大意了,機(jī)遇一次次地從眼前溜走卻渾然不覺。那些之所以能夠取得成功的人,并不是幸運(yùn)之偏愛他們,幸運(yùn)之神對(duì)誰都一視同仁,幸運(yùn)之神不會(huì)偏愛任何一個(gè)人。成功的人每每能抓住成功的機(jī)遇,完全是由于他們?cè)谏钪刑幪幜粜?,具有一雙捕捉機(jī)遇的慧眼,當(dāng)機(jī)遇來臨的時(shí)候,他們就能迅速做出反應(yīng),從而把機(jī)遇牢牢地抓在自己的手中,進(jìn)而取得人生的成功。
內(nèi)容概要
細(xì)論人生,其實(shí)上帝先天賦予每一個(gè)人的一切都是相同的,但在后天的個(gè)人奮斗歷程中則各有不同。當(dāng)一個(gè)人確立一個(gè)遠(yuǎn)大理想之始,就要為之做出不懈努力,直至使理想成為現(xiàn)實(shí),擁有自己的成功的人生。 但一個(gè)人要想真正實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想,取得非同凡響的成功人生,是需要多方面的因素相輔助的。本書經(jīng)過長時(shí)間精心打造,對(duì)一個(gè)成功者必須具有的綜合素質(zhì)進(jìn)行了系統(tǒng)的歸納和分析,用最新最具操作性的成功理念,以十二堂課的形式呈獻(xiàn)給每一個(gè)渴望成功的有志之士。相信你通過研讀本書,一定會(huì)受益匪淺,從而微笑面對(duì)世界,坦然面對(duì)人生,對(duì)自身進(jìn)行完美的修練,努力在發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,兢兢業(yè)業(yè)地去工作,輕輕松松地去生活,用積極的心態(tài)營造樂觀的人生,那么你就會(huì)帶著快樂的笑容走向完美豐富的成功人生。
書籍目錄
第一堂課 镕鑄性格,為成功筑基 NO.1 沖關(guān)闖隘,將人生紅燈變?yōu)榫G燈 NO.2 充滿自信,勇于戰(zhàn)勝困難 NO.3 克服自卑,輕裝無畏上陣 NO.4 蓄積動(dòng)力,膽略與信心并存 NO.5 培養(yǎng)氣質(zhì),確立堅(jiān)定信心 NO.6 保持樂觀,注重過程選擇 NO.7 調(diào)控性格,適應(yīng)職場博弈 NO.8 謙虛進(jìn)取,完善美德修養(yǎng) NO.9 礪練性格,方能贏得大勢 NO.10 認(rèn)識(shí)性格,改變?nèi)松繕?biāo) NO.11 強(qiáng)化綜合素質(zhì),掌控習(xí)慣鏈條 NO.12 克服性格障礙,適應(yīng)發(fā)展需要 NO.13 正確自我評(píng)估,圓融人際關(guān)系 NO.14 戒除自私貪婪,擁抱美好生活 NO.15 具備優(yōu)良性格,是實(shí)現(xiàn)理想基礎(chǔ)第二堂課 開發(fā)潛能,為成功提速 NO.1 開發(fā)自身最大潛能 NO.2 把沉睡的潛能喚醒 NO.3 把潛能轉(zhuǎn)變?yōu)槌晒δ芰? NO.4 把潛能調(diào)動(dòng)出來 NO.5 始終保持積極心態(tài) NO.6 成功欲望是原動(dòng)力 NO.7 使自己變得更聰明 NO.8 提升記憶力 NO.9 讓潛能完全發(fā)揮第三堂課 完善自我,為成功充電 NO.1 快速而有效地學(xué)習(xí) NO.2 選擇成功的起點(diǎn) NO.3 自己是最好的坐標(biāo) NO.4 心態(tài)淡定,合理設(shè)定自己的目標(biāo) NO.5 選擇適合自己發(fā)展的道路 NO.6 掌握屈伸之道,諳熟方圓處世 NO.7 科學(xué)記憶提高效率第四堂課 靜生智慧,讓理想展翅 NO.1 敏銳的觀察力過目不忘 NO.2 記憶敏捷持久 NO.3 透過現(xiàn)象看本質(zhì) NO.4 客觀的知己知彼 NO.5 創(chuàng)造性思維拒絕平庸 NO.6 展開想象的翅膀 NO.7 做情緒的主人 NO.8 要有高瞻遠(yuǎn)矚的眼光 NO.9 尋找良藥 NO.10 面對(duì)挑戰(zhàn) NO.11 能夠積極的去看 NO.12 先要有成功的嘗試 NO.13 追求長期目標(biāo) NO.14 凡事都要辯證 NO.15 站得高看得遠(yuǎn)第五堂課 錘煉意志,為成功守望 NO.1 意志力強(qiáng)者事競成 NO.2 培養(yǎng)良好的意志力 NO.3 塑造健康堅(jiān)定的性格 NO.4 錘煉意志品質(zhì) NO.5 用心專注很重要 NO.6 反敗為勝的力量 NO.7 強(qiáng)化你的忍耐力第六堂課 拓展人脈,為成功搭橋 NO.1 借助風(fēng)勢好行船 NO.2 聯(lián)手你的黃金搭檔 NO.3 利用一切可用“資源” NO.4 先學(xué)會(huì)借錢 NO.5 選擇離自己最近的路 NO.6 借樹開花的“滑輪效應(yīng)” NO.7 利益共享的“綁定效應(yīng)” NO.8 找到你的“貴人” NO.9 感情投資回報(bào)最高 NO.10 打造牢固的人脈網(wǎng)絡(luò) NO.11 善識(shí)天時(shí),培養(yǎng)敏銳靈感 NO.12 避免識(shí)人失誤 NO.13 避免以貌取人 NO.14 識(shí)別可以做知己的人 NO.15 善交不如你的人 NO.16 伯樂相馬的技巧 NO.17 識(shí)別小人 NO.18 發(fā)現(xiàn)才華出眾的人第七堂課 善于交際,為成功鋪路 NO.1 打造堅(jiān)不可摧的人際網(wǎng) NO.2 善于交往成功交流 NO.3 使人感到被尊重 NO.4 用微笑打動(dòng)他人 NO.5 傾聽的藝術(shù) NO.6 贊美拉近距離 NO.7 多個(gè)朋友多條路 NO.8 走出待人的“紅燈區(qū)” NO.9 如何贏得別人的信任 NO.10 如何利用溝通爭取成功 NO.11 怎樣對(duì)人們的言語給予反饋 NO.12 夸獎(jiǎng)他人的五種細(xì)節(jié) NO.13 如何發(fā)表自己的意見 NO.14 如何避免溝通的矛盾沖突 NO.15 重要的是求同存異 NO.16 道歉要講究細(xì)節(jié) NO.17 怎樣有效地解決沖突 NO.18 如何處理反對(duì)意見第八堂課 自我規(guī)劃,為成功構(gòu)圖 NO.1 現(xiàn)在規(guī)劃行動(dòng)路線 NO.2 制定行動(dòng)計(jì)劃 NO.3 選擇你最佳的行動(dòng)路線 NO.4 在實(shí)踐中調(diào)整路線 NO.5 尋找有利的成功順境 NO.6 突破你人生旅途的困境 NO.7 認(rèn)準(zhǔn)最近的路 NO.8 調(diào)整航向做個(gè)好舵手第九堂課 注重細(xì)節(jié),與成功對(duì)話 NO.1 成功應(yīng)聘應(yīng)注意細(xì)節(jié) NO.2 忽視細(xì)節(jié)兩次與工作失之交臂 NO.3 職場新人應(yīng)該注意的細(xì)節(jié) NO.4 珍惜今天,當(dāng)日事當(dāng)日畢 NO.5 不起眼的工作也要認(rèn)真 NO.6 怎樣提高你的工作效率 NO.7 給自己定位 NO.8 主動(dòng)改掉推諉的毛病 NO.9 遠(yuǎn)離情緒的旋渦 NO.10 角度不同,結(jié)果就不同 NO.11 敷衍了事只能害自己第十堂課 抓住機(jī)遇,向成功邁進(jìn) NO.1 每個(gè)“路口”都有機(jī)遇 NO.2 有放棄才有機(jī)遇 NO.3 有目標(biāo)機(jī)遇才會(huì)降臨 NO.4 一元錢叩開機(jī)遇的大門 NO.5 信心是抓住機(jī)遇的基礎(chǔ) NO.6 不要緊,也許下一次就行 NO.7 用執(zhí)著敲開機(jī)遇之門 NO.8 有行動(dòng)才有機(jī)遇 NO.9 最矮的NBA球員 NO.10 有創(chuàng)意才有機(jī)遇 NO.11 不給自己留退路第十一堂課 理性投資,為成功護(hù)航 NO.1 先做好,再做大 NO.2 走最近的那條路 NO.3 要有敢做的勇氣和膽略 NO.4 把“不可能”轉(zhuǎn)化為“可能” NO.5 保持清醒,理性思維 NO.6 保持“形象投資” NO.7 先機(jī)占盡搶做獨(dú)家 NO.8 找準(zhǔn)定位 NO.9 不要盲目相信專家意見第十二堂課 立即行動(dòng),跟成功牽手 NO.1 哈默捕捉機(jī)遇成巨子 NO.2 看準(zhǔn)了就不要怕冒險(xiǎn) NO.3 抓住信息馬上行動(dòng) NO.4 機(jī)不可失,失不再來 NO.5 不拘一格的促銷游戲 NO.6 把風(fēng)險(xiǎn)當(dāng)成機(jī)遇 NO.7 面對(duì)機(jī)遇出手要快
章節(jié)摘錄
一個(gè)人要想成功,沒有動(dòng)力不行。但僅有動(dòng)力,沒有膽略與信心也不能成功。所以,膽略和信心,是影響成功的又一重大因素。影響膽略與信心的因素有知識(shí)技能、自我評(píng)價(jià)、見識(shí)、他人評(píng)價(jià)和氣質(zhì)類型。下面,我們就這些影響因素逐一進(jìn)行分析,以便深入認(rèn)識(shí)影響人成功的信心系統(tǒng)。知識(shí)技能對(duì)信心的影響高素質(zhì)的人具有較扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能。因此,他們能夠較順利地從事相關(guān)的工作或掌握有關(guān)的新知識(shí);他們具有較扎實(shí)的方法學(xué)知識(shí),因而會(huì)思考、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)社交、會(huì)做事、會(huì)生存。這些都是高素質(zhì)的人凡事均能充滿信心的力量源泉。俗話說“倉中有糧,心中不慌”“學(xué)好數(shù)理化、走遍天下都不怕”“藝高人膽大”,這些話強(qiáng)調(diào)的只是一個(gè)詞:實(shí)力。有了實(shí)力,人就會(huì)無畏,就會(huì)有信心;相反,沒有知識(shí),底氣就不足,就缺乏信心,正所謂“蛇要站,腰軟無力”,“空口袋難立”??梢姡R(shí)技能是構(gòu)建信心大廈的頂梁柱。高素質(zhì)的人有一定學(xué)科知識(shí)與方法學(xué)知識(shí),所以信心十足。有人將素質(zhì)與知識(shí)相對(duì)立,這非常幼稚可笑。知識(shí)素質(zhì)是一個(gè)人總體素質(zhì)的主要成分之一。中國教育重知識(shí)輕能力不正確,但是倒過來重能力輕知識(shí)也是錯(cuò)誤的。這樣一來,他那“能力”就成了無源之水,無本之木!有人會(huì)說,科學(xué)大師愛因斯坦曾說過“想象力比知識(shí)更重要”。但我們要告訴他,人家講的是發(fā)明創(chuàng)造中的事。發(fā)明創(chuàng)造中解決問題的過程大致分成發(fā)現(xiàn)問題、明確問題、提出假說、檢驗(yàn)假說四大階段。在第一、三兩個(gè)階段,想象力的確比知識(shí)更重要。但在第二、四兩個(gè)階段,即在明確問題與檢驗(yàn)假說階段,知識(shí)的重要性就彰顯出來了。愛因斯坦本人在發(fā)現(xiàn)與論證相對(duì)論的過程中,由于數(shù)學(xué)知識(shí)不足,他不得不請(qǐng)數(shù)學(xué)家?guī)椭约赫撟C,而且自己還補(bǔ)習(xí)過高等數(shù)學(xué)呢!此外,我們的教育目標(biāo)也不是要全部培養(yǎng)科學(xué)家、發(fā)明家。雖然人人需要有創(chuàng)新思維,但對(duì)于理發(fā)師,紡織工來講,他們運(yùn)用更多的還是再造思維(與創(chuàng)造思維相對(duì)應(yīng))。因此,對(duì)于他們而言,愛因斯坦的話絕對(duì)是不靈驗(yàn)了。這不怪愛因斯坦,因?yàn)槿思抑v話的對(duì)象就不是理發(fā)師與紡織工嘛!對(duì)一般工農(nóng)而言,知識(shí)比想象力更重要,而且簡單重復(fù)的勞動(dòng)技巧往往比知識(shí)還重要!因此,對(duì)名人名言的運(yùn)用一定不要斷章取義。否則,真理再往前走一小步,也就成了謬誤!此外,我們勸年幼、知識(shí)暫時(shí)貧乏或?qū)W習(xí)成績不大好的在校生,你決不要?dú)怵H,因?yàn)殡m然幼年時(shí)期失學(xué),但經(jīng)過勤奮努力成功的人,甚至是成名成家的人也大有人在。下面幾則材料相信會(huì)使你受益匪淺。生物學(xué)家童第周出生在浙江的一個(gè)小山村。他家境貧寒,沒上過小學(xué),只隨父親念過一點(diǎn)兒古書。17歲那年,他靠頑強(qiáng)拼搏,經(jīng)過一個(gè)暑假的努力,考上了浙江省的一所名牌中學(xué),成了插班生。但是,第一學(xué)期,他的總平均成績只有45分,英語更是糟糕。不少人猜測,這個(gè)山村的孩子要跟不上了,學(xué)校也動(dòng)員他退學(xué)或者降級(jí)。童第周含著眼淚,向校長請(qǐng)求再跟班試讀一學(xué)期。他以驚人的毅力去攻克學(xué)習(xí)的難關(guān),早起晚睡,嚴(yán)格要求自己,第二學(xué)期就趕上來了,洛科成績平均70分,幾何還考了100分。他后來成為著名的生物學(xué)家。直到晚年,童第周對(duì)此仍記憶猶新,他說:“這使我知道,我并不比別人笨。別人能辦到的事,我經(jīng)過努力也能辦到。世界上的天才,是用勞動(dòng)換來的?!蔽覈麛?shù)學(xué)家張廣厚,小時(shí)候因家境貧寒,常到礦上去做小工,小學(xué)階段的學(xué)習(xí)斷斷續(xù)續(xù),以致在考初中時(shí),因數(shù)學(xué)不及格,總分沒上線而落榜。這時(shí),他多少有點(diǎn)兒灰心:我能讀好書嗎?我是讀書的材料嗎?父親一方面為沒能讓兒子接受完整的小學(xué)教育而內(nèi)疚,一方面為他鼓勁:“好好讀,能讀上去!能讀出個(gè)名堂來的!”在補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)了一年,第二年再考,張廣厚成績優(yōu)秀,數(shù)學(xué)考了100分!他進(jìn)了開灤二中。這次成功成了張廣厚學(xué)習(xí)歷程中一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從此,他堅(jiān)信:別人能做到的,自己也定能做到!他深深愛上了數(shù)學(xué)。后來,他以優(yōu)異的成績考上了北京大學(xué)數(shù)學(xué)系,幾年后,又成為中國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所的研究生。正是由于具有了樂觀、自信、遇到困難不氣餒的健康心理,才為張廣厚在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里的成功發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這是青少年在學(xué)習(xí)上自信的例證。類似的事例舉不勝舉。我國數(shù)學(xué)家華羅庚如此,俄國化學(xué)家羅蒙諾索夫也如此。在學(xué)習(xí)上,由于這樣那樣的原因,暫時(shí)的落伍在所難免。關(guān)鍵要看你此時(shí)有無自信心。有,你就成功;無,你就失??!自我評(píng)價(jià)與信心自我評(píng)價(jià)即自己對(duì)自我價(jià)值高低的評(píng)價(jià)。它對(duì)一個(gè)人的信心有直接影響,影響自我評(píng)價(jià)的因素有許多,從大方面來說,就有生理的(相貌、健康狀況)、心理的(氣質(zhì)、性格、知識(shí)等等)、社會(huì)的(家庭地位、個(gè)人地位、人緣等等);再從內(nèi)容上講,有謙虛、驕傲、自信、自卑等等。本節(jié)就自我評(píng)價(jià)的三類結(jié)果對(duì)信心的影響進(jìn)行討論。自我評(píng)價(jià)一般可分為自傲、自卑、自信三類。一般而言,自傲之人自視甚高,自以為是,信心十足。但此類人志大才疏,言過其實(shí),往往事與愿違,成事不足,敗事有余。三國時(shí)的馬謖就是此類人的典型代表。這類人不少,再如紙上談兵、夸夸其談,但兵敗如山倒,自己也死無葬身之地的趙括等等。自卑是指自認(rèn)為趕不上別人的人,這種人隔著門縫從鏡子里照自己,把自己看扁了,這種人是信心不足的人。因此,此類人最大的特點(diǎn)是遇事退縮。在團(tuán)隊(duì)中,這種人一般需要勇敢者的帶動(dòng)才能發(fā)揮應(yīng)有的力量。當(dāng)然,這種自卑往往有深刻的心理、生理及社會(huì)原因。找到原因,對(duì)癥下藥,他們中的一部分人也會(huì)自信起來的。著名的奧地利心理分析家阿德勒就有過這樣的親身體會(huì):他的數(shù)學(xué)成績很差,老師和同學(xué)們都說他笨,這讓他認(rèn)為自己是個(gè)數(shù)學(xué)低能兒。然而有一天他卻做出了一道連老師也沒有作出的數(shù)學(xué)題,他這才發(fā)現(xiàn)自己的信心和能力,從此改變了自己對(duì)自己的看法。所以有些低能者,甚至有些心理缺陷的人,在別人的積極鼓勵(lì)和幫助下,也能建立起自信,發(fā)揮出他的長處。
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《成功必修12堂課》:人人都渴望成功,但是并非人人都能成功,區(qū)別就在于是否找到了成功的捷徑,真正想成功的人,不會(huì)老是怨天尤人,埋怨運(yùn)氣不佳,他會(huì)檢討自己,并再接再厲?!冻晒Ρ匦?2堂課》通過“十二堂課”告訴所有夢(mèng)想成功的人們,只要遵照書中的內(nèi)容去做,成功就離你不遠(yuǎn)。
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