高中歷史模塊教學的探索與實踐

出版時間:2010-8  出版社:山東大學  作者:李芳  

內(nèi)容概要

本書共分四章,第一、二、三章分別對高中歷史必修模塊,從課程標準、重難疑點的突破、知識拓展、對應例題及解析、方法探究、規(guī)律性總結等方面引導教師的教法和學生的學法。第四章在指導高考復習方法方面進行了一些探索。

作者簡介

李芳 
山東省青島第一中學歷史高級教師,國務院政府特殊津貼專家,全國模范教師,山東省特級教師,教育部教材審查專家委員會成員,教育部課程培訓團隊專家,山東省遠程研修項目課程團隊專家。舉行市級以上公開課及大型講座30余次,先后獲青島市、山東省、全國優(yōu)質課評選

書籍目錄

第一章  政治文明歷程教與學策略  第一節(jié)  古代中國的政治制度  第二節(jié)  古代希臘和羅馬的政治制度  第三節(jié)  歐美代議制的確立與發(fā)展  第四節(jié)  中國近代舊民主主義革命的歷史  第五節(jié)  世界近代無產(chǎn)階級的革命運動  第六節(jié)  中國社會主義的政治建設與祖國統(tǒng)一  第七節(jié)  復雜多樣的當代世界第二章  經(jīng)濟成長歷程教與學策略  第一節(jié)  中國古代的農(nóng)耕經(jīng)濟  第二節(jié)  工業(yè)文明的崛起和對中國的沖擊  第三節(jié)  各國經(jīng)濟體制的創(chuàng)新和調(diào)整  第四節(jié)  中國社會主義建設發(fā)展道路的探索  第五節(jié)  經(jīng)濟全球化的趨勢第三章  文化發(fā)展歷程教與學策略  第一節(jié)  中國古代思想寶庫  第二節(jié)  中國古代文藝長廊  第三節(jié)  從人文精神之源到科學理性時代  第四節(jié)  19世紀以來的世界文化  第五節(jié)  近現(xiàn)代中國的先進思想  第六節(jié)  現(xiàn)代世界的科技與文化第四章  學法指導  第一節(jié)  高考歷史復習方法及應考策略    第二節(jié)  高中歷史選擇題解題思路及答題技巧  第三節(jié)  高中歷史材料題解題思路及答題技巧參考文獻

圖書封面

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用戶評論 (總計10條)

 
 

  •   必修模塊分析較好,可惜沒有選修模塊,有些例題有點久遠了哈!
  •   該書是作者教學成果的總結,對教師的實際教學,很有幫助。重點難點突出,分析到位。
  •   覺得此書不錯 優(yōu)秀的一線教師 值得借鑒 啟發(fā)
  •   書很好, 很喜歡
  •   緊扣課程標準,系統(tǒng)講學,對歷史學習實有幫助
  •   上課實踐+例題分析等……
  •   可以了解了解吧
  •   這是一般很簡單的書 準確地說 是把一本普通的教輔書去掉問題,變?yōu)槲淖侄?,解題也沒有什么講解解題過程。不是很推薦。如果基礎不是很好的,可以看看,特級教師的水平原來如此,失望啊,以為有什么特殊之處。一點都沒體現(xiàn)
  •   其實這就是一本知識點羅列的書。
  •   從事高中教學,看到目錄覺得會對教學有一定幫助,買回來一看真的很后悔,如果是同行我奉勸不要買這個書,沒有啥幫助就是最簡單的教材知識的摘抄
 

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