文學(xué)寫作

內(nèi)容概要

　　《文學(xué)寫作》共分上下篇：上篇為寫作基礎(chǔ)理論，分別從文學(xué)寫作材料的攝取與運用，文學(xué)作品主題的開掘、結(jié)構(gòu)安排、語言的運用，文學(xué)表達(dá)方式與寫作技法等方面進行論述：下篇為文學(xué)文體寫作，分別從詩歌、散文、小說、戲劇文學(xué)、影視劇本、報告文學(xué)和傳記文學(xué)等角度進行分類講解。　　在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會里，能夠準(zhǔn)確、及時、順暢地接收信息、處理信息、輸出信息，已經(jīng)成為社會發(fā)達(dá)程度的重要標(biāo)志之一，也是衡量社會進步與落后的一個重要尺度。寫作，是以文章作為信息傳遞的主要載體的，直接關(guān)系到信息傳遞的質(zhì)量和效率?！　　段膶W(xué)寫作》本著教會學(xué)生寫文章的目的，對深奧的理論知識僅作簡要論述，重點放在寫作基礎(chǔ)知識、常用文體知識以及各種文章的寫作方法、寫作技巧和寫作規(guī)律上?！　￠喿x該書，使學(xué)習(xí)文學(xué)寫作成為一種樂趣；使用該書，將文學(xué)寫作老師帶在身邊。

書籍目錄

上篇　寫作基礎(chǔ)理論第一章 緒論第一節(jié) 文學(xué)寫作的作用和意義第二節(jié) 文學(xué)寫作的特點和規(guī)律思考與練習(xí)第二章 文學(xué)寫作材料的攝取與運用第一節(jié) 寫作材料的概念，第二節(jié) 材料工作的四個環(huán)節(jié)思考與練習(xí)第三章 文學(xué)作品主題的開掘第一節(jié) 文學(xué)作品主題的概念第二節(jié) 文學(xué)作品主題的提煉第三節(jié) 文學(xué)作品主題的要求思考與練習(xí)第四章 文學(xué)作品的結(jié)構(gòu)安排第一節(jié) 結(jié)構(gòu)的概念第二節(jié) 結(jié)構(gòu)的內(nèi)容第三節(jié) 結(jié)構(gòu)的原則和要求第四節(jié) 結(jié)構(gòu)能力的培養(yǎng)思考與練習(xí)第五章 文學(xué)作品語言的運用第一節(jié) 文學(xué)語言的概念第二節(jié) 文學(xué)語言的美質(zhì)第三節(jié) 提高文學(xué)語言能力的途徑思考與練習(xí)第六章 文學(xué)表達(dá)方式與寫作技法第一節(jié) 文學(xué)的主要表達(dá)方式第二節(jié) 文學(xué)常用寫作技法思考與練習(xí)下篇　文學(xué)文體寫作第七章 詩歌的寫作第一節(jié) 詩歌的概述第二節(jié) 詩歌的審美特點第三節(jié) 詩歌的寫作要領(lǐng)思考與練習(xí)第八章 散文的寫作第一節(jié) 散文的概述第二節(jié) 散文的審美特點第三節(jié) 散文的寫作要領(lǐng)思考與練習(xí)第九章 小說的寫作第一節(jié) 小說的概述第二節(jié) 小說的審美特點第三節(jié) 小說的寫作要領(lǐng)思考與練習(xí)第十章 戲劇文學(xué)的寫作第一節(jié) 戲劇文學(xué)的概述第二節(jié) 戲劇文學(xué)的審美特點第三節(jié) 戲劇文學(xué)的寫作要領(lǐng)思考與練習(xí)第十一章 影視劇本的寫作第一節(jié) 影視劇本的概述第二節(jié) 影視劇本的審美特點第三節(jié) 影視劇本的寫作要領(lǐng)思考與練習(xí)第十二章 報告文學(xué)的寫作第一節(jié) 報告文學(xué)的概述第二節(jié) 報告文學(xué)的審美特點第三節(jié) 報告文學(xué)的寫作要領(lǐng)思考與練習(xí)第十三章 傳記文學(xué)的寫作第一節(jié) 傳記文學(xué)的概述第二節(jié) 傳記文學(xué)的審美特點第三節(jié) 傳記文學(xué)的寫作要領(lǐng)思考與練習(xí)

章節(jié)摘錄

第一章緒論第一節(jié)文學(xué)寫作的作用和意義一、文學(xué)寫作的作用文學(xué)寫作是高等院校的一門重要基礎(chǔ)課程，是文學(xué)院的必修課程，其目的很明確，就是為了提高學(xué)生的文學(xué)寫作能力和寫作水平。寫作，是理論體系完整、應(yīng)用廣泛的一門學(xué)科，研究人們在社會實踐中用書面語言文字反映認(rèn)識的過程，是研究交流思想感情的表達(dá)形式及其規(guī)律的學(xué)科。雖然與許多學(xué)科有所聯(lián)系，但它是一門不附屬于其他學(xué)科的獨立學(xué)科，應(yīng)當(dāng)自立門戶，自由發(fā)展。人們生活在社會上，總要表達(dá)思想、交流感情、傳遞信息，單單依靠口頭語言的交流是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須借助于書面語言的傳遞，超越時間和空間，才能傳之久遠(yuǎn)，永世流傳。因此，書面語言成了現(xiàn)代社會人們交往的主要_丁具。文學(xué)文體中的散文、詩歌、小說、戲劇、影視文學(xué)創(chuàng)作等，乃至常用的書信、公文寫作、實用寫作，都是人們的需求，是一種寫作思維活動，在人們的社會生活中和學(xué)習(xí)工作中起著重大的作用。寫作可以分為文學(xué)寫作與實用寫作兩類。本書主要指的是文學(xué)寫作。什么叫文學(xué)？文學(xué)是一種以語言文字為媒介來創(chuàng)造藝術(shù)形象、表達(dá)思想感情的審美意識形態(tài)。文學(xué)指的是人們把自己的情緒、情感投入各種表象、意象，并用文學(xué)的語言來傳達(dá)這些經(jīng)過豐富審美情感孕育出來的鮮活的形象，從而產(chǎn)生感染人、吸引人、滿足人精神需求的文學(xué)藝術(shù)作品。文學(xué)是人類的一種重要的精神勞動方式，人類對文學(xué)的需求實際上源于生存的需要，是人類對生存方式的總尋求。文學(xué)寫作是人們運用文學(xué)語言、修辭手法、寫作技巧來描述藝術(shù)形象、表達(dá)思想感情的一種創(chuàng)造性的審美心智活動。文學(xué)寫作的成品，是物化了人的形象思維成果，用的是形象思維方式，也就是藝術(shù)思維方式，創(chuàng)造的是一種具有審美價值的精神產(chǎn)品。二、文學(xué)寫作的意義文學(xué)寫作教學(xué)根據(jù)理論聯(lián)系實際的原則，通過講授文學(xué)寫作的基礎(chǔ)知識和各種文體的寫作方法與寫作技巧，有步驟地、系統(tǒng)地加強寫作訓(xùn)練，以提高學(xué)生自身的寫作能力，使其具有較高的表達(dá)水平和一定的辭章修養(yǎng)，為今后從事科學(xué)研究和搞好本職工作打下良好的基礎(chǔ)。

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