心理衛(wèi)生

內(nèi)容概要

本書為全國普通高等醫(yī)學(xué)院校高職高專護(hù)理學(xué)專業(yè)“十一五”規(guī)劃教材，是根據(jù)教育部對普通高等醫(yī)學(xué)院校高職高專護(hù)理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)要求而編寫的。全書緊緊圍繞心理衛(wèi)生內(nèi)涵共編寫十一章內(nèi)容。在重點介紹心理科學(xué)理論知識的基礎(chǔ)上，結(jié)合心理衛(wèi)生工作實踐，詳細(xì)闡述了不同年齡階段、不同人群的心理衛(wèi)生問題，以及心理疾病、心理障礙、心理危機(jī)的預(yù)防、干預(yù)、治療和護(hù)理等心理衛(wèi)生工作。本書具有思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、針對性和實用性特點，內(nèi)容豐富、編排新穎，每章中都附有內(nèi)容提示、知識小貼士、小結(jié)和思考練習(xí)題，便于閱讀和理解?？晒┢胀ǜ叩柔t(yī)學(xué)院校高職高專護(hù)理學(xué)及臨床醫(yī)學(xué)等各專業(yè)學(xué)生使用，也可供有關(guān)專業(yè)工作者參考。

書籍目錄

第一章  緒論  第一節(jié)  心理衛(wèi)生概述    一、心理衛(wèi)生的內(nèi)涵    二、心理衛(wèi)生的基本特性與心理健康的標(biāo)準(zhǔn)    三、廣義的心理衛(wèi)生——心理衛(wèi)生工作  第二節(jié)  心理衛(wèi)生研究的內(nèi)容與意義    一、心理衛(wèi)生研究的內(nèi)容    二、心理衛(wèi)生的意義  第三節(jié)  心理衛(wèi)生的目標(biāo)和任務(wù)    一、心理衛(wèi)生的目標(biāo)    二、心理衛(wèi)生的任務(wù)    三、心理衛(wèi)生的基本原則  第四節(jié)  心理衛(wèi)生運動的興起與發(fā)展    一、世界心理衛(wèi)生運動的興起    二、心理衛(wèi)生運動在中國的發(fā)展  思考題第二章  心理實質(zhì)  第一節(jié)  心理學(xué)及其進(jìn)展    一、人的心理現(xiàn)象    二、心理學(xué)的進(jìn)展    三、心理學(xué)的研究方法  第二節(jié)  心理的實質(zhì)    一、心理是腦的機(jī)能    二、心理是客觀現(xiàn)實的主觀現(xiàn)象    三、人的心理在實踐活動中產(chǎn)生發(fā)展  第三節(jié)  心理的發(fā)展    一、心理發(fā)展的一般概念    二、影響個體心理發(fā)展的主要條件    三、心理發(fā)展的規(guī)律    四、不同年齡階段的心理發(fā)展  思考題第三章  心理過程與心理障礙  第一節(jié) 認(rèn)識過程與障礙  第二節(jié) 情緒過程與障礙  第三節(jié) 意志過程與障礙第四章  行為與動機(jī)  第一節(jié) 需要與興趣  第二節(jié) 動機(jī)與沖突  第三節(jié) 行為第五章  人格與人格障礙  第一節(jié) 人格與氣質(zhì)  第二節(jié) 性格  第三節(jié) 人格障礙  第四節(jié) 自我意識第六章  兒童及青少年期第七章  中老年期與群體心理衛(wèi)生第八章  應(yīng)激與心身疾病第九章  心理護(hù)理第十章  危機(jī)干預(yù)與自殺預(yù)防第十一章  心理咨詢與心理治療參考文獻(xiàn)

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