2013版·3年高考2年模擬

內容概要

　　考綱解讀 權威解讀把握趨勢科學備考有的放矢
　　教材研讀 研讀教材夯實基礎考點梳理一覽眾山
　　方法突破 名師點撥掌握通法重點難點全面突破
　　題組訓練 基礎過關兩年模擬三年高考實戰(zhàn)演練
　　智力背景 延展知識緊貼考點拓展視野妙不可言
　　答案解析 分析透徹語言凝練 畫龍點睛緊扣題眼

書籍目錄

第1章　集合與常用邏輯用語
第2章　函數
第3章　導數及其應用
第4章　三角函數
第5章　平面向量
第6章　數列
第7章　不等式
第8章　立體幾何
第9章　直線與圓的方程
第10章　圓錐曲線及其性質
第11章　統(tǒng)計與概率
第12章　算法初步
第13章　推理與證明
第14章　數系的擴充與復數的引入
第15章　選講內容
練習冊（單獨成冊）
答案全解全析（單獨成冊）

章節(jié)摘錄

版權頁：   插圖：   教材導讀 1.讀教材明任務，本節(jié)要掌握的內容 （1）命題的概念。 （2）四種命題及其之間的關系。 （3）充分條件、必要條件、充要條件的定義及判斷方法。 2.研教材究法理，本節(jié)需深入理解的問題 （1）“好人一生平安”是命題嗎？為什么？ （2）四種命題之間有幾對等價關系.？原命題的真假與其否命題的真假有關嗎？ （3）在判斷命題的真假或證明一個命題時，正面不易考慮時，可以從它的逆否命題入手，為什么？ （4）判斷充分性、必要性時，首先明確誰是條件誰是結論，放在前面位置的一定是條件嗎？放在后面位置的一定是結論嗎？請舉例說明。 （5）“p是q的充要條件”也說成“p等價于q”，請舉例說明為什么。 教材導讀 2.（1）不是，因為只有能判斷真假的語句才是命題，而什么人是好人沒有判斷的標準。 （2）兩對。原命題逆否命題；逆命題否命題。 原命題的真假與其否命題的真假無關。 （3）因為原命題與它的逆否命題是等價的。 （4）不一定。例如：①p成立的充分條件是q，此時q是條件，p是結論；②是q成立的必要條件，此時p是條件，q是結論。 一、命題的四種形式 已知原命題，寫出它的其他三種命題，首先把原命題改寫成“若p，則g”的形式，然后找出其條件p和結論q，再根據四種命題的定義寫出其他命題。對于含有大前提的命題，在改寫命題形式時，大前提不要動。

媒體關注與評論

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編輯推薦

《3年高考2年模擬:高考理數(2013北京版)》由曲一線主編，首都師范大學出版社出版。是一本高中升學系列參考資料?！?年高考2年模擬:高考理數(2013北京版)》與《2012年高考真題分類詳解》、《3年高考2年模擬（二輪復習專用）》配套使用，效果更佳。

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