無(wú)線電裝接與調(diào)試技能訓(xùn)練

內(nèi)容概要

　　《無(wú)線電裝接與調(diào)試技能訓(xùn)練：中等職業(yè)學(xué)校電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)用書(shū)》是中等職業(yè)學(xué)校電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)用書(shū)，是根據(jù)教育部電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案，結(jié)合勞動(dòng)部門(mén)人才認(rèn)證培養(yǎng)方案以及相關(guān)職業(yè)技能鑒定規(guī)范編寫(xiě)而成的?！　　稛o(wú)線電裝接與調(diào)試技能訓(xùn)練：中等職業(yè)學(xué)校電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)用書(shū)》主要內(nèi)容包括：穩(wěn)壓電源的制作、OTL功放電路的制作、可編程定時(shí)器的制作、脈寬調(diào)制控制器的制作、儀器儀表的使用以及測(cè)試題。

書(shū)籍目錄

項(xiàng)目一　穩(wěn)壓電源的制作項(xiàng)目引入工作原理技術(shù)分析參考方案拓展設(shè)計(jì)思考練習(xí)設(shè)計(jì)記錄任務(wù)評(píng)價(jià)項(xiàng)目二　OTL功放電路的制作項(xiàng)目引入工作原理技術(shù)分析參考方案拓展設(shè)計(jì)思考練習(xí)設(shè)計(jì)記錄任務(wù)評(píng)價(jià)項(xiàng)目三　可編程定時(shí)器的制作項(xiàng)目引入工作原理技術(shù)分析參考方案拓展設(shè)計(jì)思考練習(xí)設(shè)計(jì)記錄任務(wù)評(píng)價(jià)項(xiàng)目四　脈寬調(diào)制控制器的制作項(xiàng)目引入工作原理技術(shù)分析參考方案拓展設(shè)計(jì)思考練習(xí)設(shè)計(jì)記錄任務(wù)評(píng)價(jià)附錄附錄一　DF1731SLL 3A可調(diào)式直流穩(wěn)壓、穩(wěn)流電源使用說(shuō)明附錄二　KENWOOD CS-41 25／CS-4135示波器使用說(shuō)明附錄三　DF1641函數(shù)發(fā)生器使用說(shuō)明附錄四　DF2175A交流毫伏表使用說(shuō)明無(wú)線電裝配與調(diào)試?yán)碚撝R(shí)題庫(kù)

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　　《無(wú)線電裝接與調(diào)試技能訓(xùn)練：中等職業(yè)學(xué)校電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)用書(shū)》作者在德國(guó)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合多年職業(yè)技術(shù)學(xué)校講授無(wú)線電裝接與調(diào)試的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以項(xiàng)目任務(wù)驅(qū)動(dòng)為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)，先對(duì)項(xiàng)目任務(wù)進(jìn)行分析，再介紹必要的知識(shí)內(nèi)容，隨后重點(diǎn)進(jìn)行項(xiàng)目的設(shè)計(jì)制作。對(duì)每一個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)都以實(shí)際的工作任務(wù)為背景，主題鮮明，重點(diǎn)突出，并有良好的彈性，便于項(xiàng)目教學(xué)的開(kāi)展，以適應(yīng)目前中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的教學(xué)要求。 本教材最大的特點(diǎn)是“做中學(xué)”、“以做為主”、“邊做邊學(xué)”，先編寫(xiě)程序，后上機(jī)實(shí)操，在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)和掌握無(wú)線電裝配與調(diào)試的知識(shí)，同時(shí)力求教材圖文并茂，簡(jiǎn)單明了，通俗易懂，便于自學(xué)。

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