出版時(shí)間:2010-4 作者:人民教育編輯部 編
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《教學(xué)大道:寫(xiě)給小學(xué)數(shù)學(xué)教師》是一本寫(xiě)給小學(xué)數(shù)學(xué)教師的書(shū)。這里有數(shù)學(xué)大家解讀小學(xué)數(shù)學(xué)思想方法的力作,也有近5年來(lái)小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革過(guò)程中熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的案例式探討,還有對(duì)美國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的近距離觀察與記錄,直接或間接回答了我們國(guó)內(nèi)難以解決的教學(xué)方式改革問(wèn)題?!督虒W(xué)大道:寫(xiě)給小學(xué)數(shù)學(xué)教師》同時(shí)以現(xiàn)代數(shù)學(xué)教育的發(fā)展為背景反觀教師素養(yǎng),為小學(xué)數(shù)學(xué)教師指出專業(yè)發(fā)展的方向??梢哉f(shuō),這是《人民教育》大浪淘沙淘出的經(jīng)典專業(yè)作品,作者多為國(guó)內(nèi)知名教師、教授。它站在思想與課堂實(shí)踐的交匯處,直面現(xiàn)實(shí),扎根本土;它以國(guó)際視野,審視中國(guó)數(shù)學(xué)教育的當(dāng)下與未來(lái)。《教學(xué)大道:寫(xiě)給小學(xué)數(shù)學(xué)教師》是小學(xué)數(shù)學(xué)教師、教研員、數(shù)學(xué)教育研究者等不可多得的一本專業(yè)參考書(shū)。
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