出版時(shí)間:2008-3 出版社:人民衛(wèi)生 作者:沈曉明,王衛(wèi)平 頁(yè)數(shù):163
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內(nèi)容概要
2006年9月,衛(wèi)生部教材辦公室、全國(guó)高等醫(yī)藥教材建設(shè)研究會(huì)和人民衛(wèi)生出版社組織了第七輪規(guī)劃教材編寫會(huì)議,會(huì)議傳達(dá)了教育部和衛(wèi)生部對(duì)醫(yī)學(xué)教材管理和改革的若干意見(jiàn)。來(lái)自全國(guó)25所大學(xué)的25位具有豐富臨床和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教授根據(jù)會(huì)議精神,遵循教學(xué)大綱和培養(yǎng)目標(biāo),制定了五年制第七輪《兒科學(xué)》教材的編寫提綱。新版教材在保留本系列教材的基本格調(diào)、突出“三基”(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)和“五性”(思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性和實(shí)用性)的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)了教材的功能性。 醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變是當(dāng)今醫(yī)學(xué)發(fā)展的主流,“社會(huì)一心理一生物模式”必將替代單一的“生物模式”。本版在各章節(jié)中盡可能體現(xiàn)兒童身心發(fā)育的規(guī)律,并將醫(yī)學(xué)倫理和道德融于全書之中。循證醫(yī)學(xué)是評(píng)估醫(yī)學(xué)實(shí)踐的重要手段,對(duì)某些尚有爭(zhēng)議而又未經(jīng)循證醫(yī)學(xué)論證的論點(diǎn)或觀念(如肺炎合并心力衰竭),本版教材刻意淡化,留給醫(yī)學(xué)生在日后醫(yī)學(xué)實(shí)踐中去體會(huì);而經(jīng)過(guò)循證醫(yī)學(xué)證實(shí)的新觀點(diǎn)(如癇性發(fā)作的概念),則予以明確闡述。此外,本版教材在內(nèi)容上也適當(dāng)考慮職業(yè)醫(yī)師資格考試的需要。 為了更加體現(xiàn)兒科的特點(diǎn)和本書的現(xiàn)代感,本版教材特別強(qiáng)調(diào)兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是能夠反映兒科特點(diǎn)的知識(shí),如兒童保健、新生兒醫(yī)學(xué)等,而對(duì)在《內(nèi)科學(xué)》、《傳染病學(xué)》等課程中已經(jīng)詳細(xì)敘述的內(nèi)容則作了較大幅度的簡(jiǎn)縮;二是增加了近年來(lái)由于疾病譜的改變而突現(xiàn)出來(lái)的疾病,如遺傳性疾病、兒童惡性腫瘤、青春期醫(yī)學(xué)等。
書籍目錄
第一章 緒論第二章 生長(zhǎng)發(fā)育第三章 兒童保健原則第四章 兒科疾病診治原則第五章 營(yíng)養(yǎng)和營(yíng)養(yǎng)障礙疾病第六章 青春期健康與疾病第七章 新生兒與新生兒疾病第八章 遺傳性疾病第九章 免疫性疾病第十章 感染性疾病第十一章 消化系統(tǒng)疾病第十二章 呼吸系統(tǒng)疾病第十三章 心血管系統(tǒng)疾病第十四章 泌尿系統(tǒng)疾病第十五章 造血系統(tǒng)疾病第十六章 神經(jīng)肌肉疾病第十七章 內(nèi)分泌疾病第十八章 兒童急救
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《全國(guó)高等學(xué)校配套教材·兒科學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題集》由人民衛(wèi)生出版社出版。
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