心與教育一起走

內(nèi)容概要

　　2010年9月7日，響應廣東省教育廳的號召，受中山市教育局和學校的委派，筆者很榮幸地成為省“教育人才智力扶持山區(qū)計劃”中的一員，走進郁南縣開始了充實而又愉快的支教學習生涯。一年來，本人不忘使命、務實奉獻、勤奮樂學、積極開展工作，為學校教育教學做了一些細致而有成效的工作。每天認真記錄自己工作中的點點滴滴，有對“教育理想”的“思想”；有對學校教育的“思考”，有對教育教學日常2r-作的“反思”；有對學習方法中的“思維”技巧的深入探究與實踐；還有對家人和孩子的“思念”。就像朱永新老師所說的：做一個教育的旅行者，盡情欣賞教育的風景。

書籍目錄

第一部分
　感謝感動
　開始進入角色
　尊師重教
　特別的教師節(jié)
　第一個周末
　貧困地區(qū)教育的困惑
　教育需要引入競爭機制
　表揚是一門藝術(shù)批評也是一門藝術(shù)
　讓學習成為有意義的生活——與寶珠中學交流活動有感
　新課程標準課堂教學評價
　山區(qū)教育的困惑二
　什么是對教師最準確的稱謂——人類靈魂的工程師
　教師的主動性意味著什么
　回家的感覺真好-
　回岳母家
　和兒子一起爬山
　駕車回郁南縣實驗中學
　積極心態(tài)引領(lǐng)幸福人生——教育要培養(yǎng)學生積極的生活態(tài)度
　再說教師的主動精神——創(chuàng)造性的工作
　關(guān)于教案與學案
　“生本教育”的課堂教學
　充實的國慶假期
　交流促進共同成長
　信心是自我批評的力量之源
　務實高效的質(zhì)量分析會
　看《三傻大鬧寶萊塢》有感
　重陽節(jié)的兩種不同心境
　關(guān)于“登高望遠”的思考
　傳統(tǒng)的黑板課堂與新型的互動式電子白板課堂
　忙碌也是一種幸福
　“書香伴我成長”演講比賽
　第一次接受校園小記者采訪
　一次成功的家長會
　付出不是沒有存折的儲蓄
　被需要是一種幸福，也是一種責任
　最經(jīng)濟、最快捷的路
　老師的幸福感從哪里來——學生好學才是教師幸福之源
　有夢才有完美的人生
　藝術(shù)之花傲然綻放，再現(xiàn)實驗中學校園魅力
　教師成長離不開聽課評課
　籃球比賽彰顯實驗中學實力
　成功法則之一：每天多做一點
　早讀，不容忽視的一段時間
第二部分
第三部分
第四部分
第五部分

章節(jié)摘錄

　　星期六是個美妙的時間，也是個令人煩惱的時間?！　》潘尚那?、信步校園，看看匆匆的腳步，看看教室里埋頭學習的學生，看看生活區(qū)熱鬧的學生活動，看看學生臉上洋溢著青春的笑臉，就像走在空氣清新的田園山間盡情舒暢的呼吸?！　』氐剿奚幔稍谥裰铺梢紊希o靜地聽聽自己喜歡的輕音樂，不由自主地想起五一假期和小孩在一起的日子?！　∮浀眉倨诘牡谝惶?，和小孩一起去買面包。路上人來人往，心里總是不放心，總想時刻都抓住小孩的小手，但小孩卻總是不樂意，一定要掙開。心里很是矛盾，我也知道要放手讓小孩自己走，但心中的焦慮和擔心總是那么的強烈。我們在面包店里一起吃面包、喝牛奶，我看著小孩吃面包，只吃上面味道很濃的肉松卻不吃下面的面包，很生氣。但看著小孩很享受的樣子和調(diào)皮的神情，我又沒有了火氣，反而難以抑制地露出了很開心的笑容。人說“三歲定終生”，小孩剛好三歲多，小孩的一些不好的生活習慣讓我很心急?！　〉诙?，我一家子和小舅子一家子去橫門看海，雖然沒能坐船出海，沒有見到真正的大海，但是小孩和小表弟還是玩得非常開心，以至于晚上不愿意和我們回家。在整個過程中，我匆忙逃離腥臭的海風，卻忘記了和孩子們講大海的故事。下次一定要再去，可以坐船出海，讓孩子們感受大海寬廣的胸懷和無垠的平靜，當然還要講大海憤怒時的兇猛無情?！　　?/pre>




編輯推薦
　　有樹的種子，像樹一樣成長。活著，給人一片綠色，一片陰涼，成為地平線上一道美麗的風景；活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之材。有水的精神，每一滴水都有奔向大海的夢想，像水一樣不斷地積聚自己的力量，不斷地沖破障礙，在平淡的工作中，把自己的厚度積累起來，最終能夠奔流入海成就自己的精彩。





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