聰明孩子最喜歡的思維游戲

前言

　　相信很多同學(xué)都聽說過福爾摩斯這個(gè)名字。他是由19世紀(jì)末，英國偵探小說家阿瑟-柯南道爾塑造的一個(gè)偵探人物。此人才華橫溢，具有超強(qiáng)的判斷力和思維能力，屢破大案，在全世界都擁有眾多的“粉絲”?！　《柲λ怪該碛谐驳膫善颇芰?，與他淵博的知識(shí)、極強(qiáng)的邏輯思維能力，以及細(xì)致人微的觀察能力密切相關(guān)。不論是在破案中，還是在生活中，往往有一些小細(xì)節(jié)，其他人沒有察覺到，而福爾摩斯卻能發(fā)現(xiàn)。很多讀者朋友在贊嘆福爾摩斯的神奇本領(lǐng)時(shí)，也希望自己能有一雙“慧眼”和高超的思維能力?！　榇?，我們編寫了這本書。在本書中，我們從一些小細(xì)節(jié)、小問題人手，讓讀者由簡人門，學(xué)會(huì)觀察身邊的人、事、物，在掌握了這些生活細(xì)節(jié)后，再逐漸增加問題的難度，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的思考能力，進(jìn)行邏輯訓(xùn)練，在寓教于樂中輕松提升思維能力?！　∥覀兿Ｍ?，通過書中一個(gè)個(gè)看似簡單，實(shí)則充滿智慧的趣味訓(xùn)練，讓同學(xué)們更好地成長為令人羨慕的“小思維大師”。

內(nèi)容概要

本書以趣味事物為切入點(diǎn)，讓孩子們?cè)谟螒蛑衅穱L到思維帶來的樂趣，并提高他們的邏輯推理力、想象力、記憶力等。我們將全書分為邏輯推理力、觀察力、思維判斷力、創(chuàng)造力、想象力、記憶力等幾個(gè)部分，進(jìn)行寓教于樂式的趣味思維訓(xùn)練。在本書中，我們盡力將復(fù)雜的道理化繁為簡，清晰明了地向讀者介紹其中的奧妙，力爭使孩子們一看就懂，輕松體會(huì)生活中勤于思考的樂趣。

書籍目錄

第一章  無處不在的推理第二章  你的觀察力敏銳嗎第三章  你的判斷正確嗎第四章  無拘無束的創(chuàng)造力第五章  這個(gè)世界最需要的就是想像力第六章  過目不忘的樂趣第七章  能言善辯的好口才

章節(jié)摘錄

　　他們的年齡從大到小依次是：阿變、阿形、阿剛、阿金?！　纳衔目芍?，說真話的只有最小的弟弟和二哥，因此，這兩個(gè)人是不可能說“我是大哥”的，所以阿剛在說謊，他不是大哥，應(yīng)該是三哥。那么，阿金所說的“阿形不是三哥”就是真話了，故阿金應(yīng)該是二哥或者小弟?！　〖僭O(shè)阿變說的是真話，阿金和阿變就是二哥和小弟，阿形就是大哥，則可以推出阿變也在說謊，兩者相互矛盾。所以阿變?cè)谌鲋e，他應(yīng)該是大哥?！　∮捎诎⒆冋f的是假話，所以阿形比阿金年齡大，阿形應(yīng)該是二哥。最后，阿金是小弟。　　由此可知，老龍王4個(gè)兒子的年齡從大到小依次是：阿變、阿形、阿剛、阿金。

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　人憑借思考而能變成神?！　　R丁　　凡善于考慮的人，一定是能根據(jù)其思考而追求可以通過行動(dòng)取得最有益于人類東西的人?！　　獊喞锸慷嗟隆　—?dú)立思考能力，對(duì)于從事科學(xué)研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學(xué)上的重大發(fā)明創(chuàng)造，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨(dú)創(chuàng)精神?！　　A羅庚　　所謂真正的智慧，都是曾經(jīng)被人思考過千百次；但要想使它們真正成為我們自己的，一定要經(jīng)過我們自己再三思維，直至它們?cè)谖覀儌€(gè)人經(jīng)驗(yàn)中生根為止。　　——歌德　　思考是人類最大的樂趣之一?！　　既R希特　　中國教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無所能?！　　招兄?/pre>






圖書封面






評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載



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