西方經(jīng)濟學(xué)

內(nèi)容概要

呈現(xiàn)在讀者面前的這一套《高職高專商學(xué)系列教材》是面向高等教育的?？平滩?。該系列教材內(nèi)容涵蓋了經(jīng)濟與管理兩大學(xué)科中商務(wù)活動的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，它在突出其實實踐性的同時，還對它們的性質(zhì)、特點、方式、方法、過程及運行機制進行了研究。    本書經(jīng)濟學(xué)是一門基礎(chǔ)課，對提高學(xué)生的整體素質(zhì)和以后各專業(yè)課程的學(xué)習(xí)都是極為重要的。本書適用于高職高專財經(jīng)、貿(mào)易、管理各專業(yè)學(xué)生的教材或老師參考用書，書中提供了大量的經(jīng)濟學(xué)案例、補充閱讀等，有助于提高學(xué)生興趣，加深對經(jīng)濟學(xué)基本原理的理解。每章后面的小結(jié)，對教材的重點、難點和基礎(chǔ)知識進行歸納和總結(jié)，力求使學(xué)生在學(xué)習(xí)中把握教材的核心內(nèi)容。

書籍目錄

總序前言第1章　導(dǎo)言　1.1　經(jīng)濟學(xué)的研究對象　1.2　微觀經(jīng)濟學(xué)與宏觀經(jīng)濟學(xué)　1.3　經(jīng)濟學(xué)的研究方法　1.4　案例分析　本章小結(jié)　關(guān)鍵術(shù)語和概念　練習(xí)題　補充閱讀第2章　供求理論　2.1　需求理論　2.2　供給理論　2.3　價格的決定　2.4　價格政策　2.5　案例分析　本章小結(jié)　關(guān)鍵術(shù)語和概念　練習(xí)題　補充閱讀第3章　彈性理論　3.1　需求價格彈性　3.2　供給彈性　3.3　彈性理論的運用　3.4　案例分析　本章小結(jié)　關(guān)鍵術(shù)語和概念　練習(xí)題　補充閱讀第4章　消費者行為理論　4.1　欲望與效用　4.2　邊際效用分析與消費者的均衡　4.3　無差異曲線與消費可能線　4.4　案例分析　本章小結(jié)　關(guān)鍵術(shù)語和概念　練習(xí)題　補充閱讀第5章　生產(chǎn)理論　5.1　生產(chǎn)與生產(chǎn)函數(shù)　5.2　短期中的技術(shù)效率：一種生產(chǎn)要素的最適投入　5.3　長期中的技術(shù)效率：規(guī)模經(jīng)濟　5.4　生產(chǎn)要素的最適組合　5.5　案例分析　本章小結(jié)　關(guān)鍵術(shù)語和概念　練習(xí)題　補充閱讀第6章　成本與收益　6.1　成本的性質(zhì)　6.2　短期成本分析　6.3　長期成本分析　6.4　收益與利潤最大化　6.5　案例分析　本章小結(jié)　關(guān)鍵術(shù)語和概念　練習(xí)題　補充閱讀第7章　廠商均衡理論第8章　分配理論第9章　國民收入核算理論與方法第10章　國民收入決定理論第11章　失業(yè)與通貨膨脹理論第12章　經(jīng)濟周期理論第13章　經(jīng)濟增長理論第14章　宏觀經(jīng)濟政策第15章　開放經(jīng)濟概論參考文獻

章節(jié)摘錄

　　第1章 導(dǎo)言　　本章學(xué)習(xí)要點　　1.稀缺性、選擇、機會成本的含義　　2.生產(chǎn)可能性曲線　　3.微觀經(jīng)濟學(xué)與宏觀經(jīng)濟學(xué)的關(guān)系　　4.實證方法與規(guī)范方法的區(qū)別　　本章學(xué)習(xí)內(nèi)容　　1.經(jīng)濟學(xué)的研究對象　　2.微觀經(jīng)濟學(xué)與宏觀經(jīng)濟學(xué)　　3.經(jīng)濟學(xué)的研究方法　　案例分析　　本章小結(jié)　　關(guān)鍵術(shù)語和概念　　練習(xí)題　　補充閱讀　　1.1　經(jīng)濟學(xué)的研究對象　　經(jīng)濟學(xué)研究的各類問題是以資源的稀缺性與人類社會的無窮欲望之間的基本矛盾為出發(fā)點的。因此，在有限的社會資源條件下，如何對稀缺的資源進行有效配置與充分利用，最大化地滿足人類社會的無窮欲望，成為經(jīng)濟學(xué)這門科學(xué)的研究對象?！　?.1.1　資源的稀缺性　　資源的稀缺性一般包括兩個方面：一方面是相對于人類的無窮欲望而言，上天賦予我們的資源太少了；另一方面是由于自然或社會的原因，這些有限的資源還往往得不到充分利用。無窮的欲望與有限的資源之間的關(guān)系就是經(jīng)濟學(xué)所說的資源的稀缺性。因此，如何合理地配置與利用有限的資源，就成為了人類社會永恒的問題。經(jīng)濟學(xué)正是為解決這個問題而產(chǎn)生的?！　≡诂F(xiàn)代西方經(jīng)濟學(xué)中，社會資源一般包括三個部分：　　第一，自然的賦予，如土地、森林、礦藏、河流等?！　〉诙?，勞動，即人力資源（勞動力），包括人的智力和體力的總和?！　〉谌?，人們制造出來用于生產(chǎn)的東西，如生產(chǎn)工具、機器設(shè)備、廠房建筑等。簡單地說，社會資源包括土地、勞動和資本，它們的總量是固定的、有限的，是經(jīng)濟社會進行生產(chǎn)不可缺少的因素，所以，在經(jīng)濟學(xué)上也叫做生產(chǎn)要素?！　o論是對社會還是個人，社會資源具有稀缺性都是普遍存在的。例如，人們需要許多舒適而寬敞的住房，但社會能用于建房的土地、資金、材料、人力等總是有限的；每個人都想購買許多物品，但我們的收入總是有限的。這就說明，任何社會和個人都會遇到社會資源稀缺性的問題。　　……

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