俄羅斯推廣中國語言文化國際研討會論文集

內容概要

　　《俄羅斯推廣中國語言文化國際研討會論文集》構建豐富多彩的和諧世界需要豐富多彩的、各具特色的多種語言文化交流……全球化也是語言、文化的多元化.這樣才能使“地球村”不同語言文化背景的人們通過語言文化的相互學習和交流，取長補短.相互尊重，加深理解，減少誤解，擴大互利合作，最終達到共同繁榮的目標。　　著名學者季羨林曾經(jīng)談過：“我一向有一個看法：‘文化交流是推動人類前進的重要動力之一，如果沒有文化交流，我簡直無法想象人類今天的社會是一個什么樣子’?！?/pre>



書籍目錄
上編 中俄語言文化教育構筑心靈溝通的橋梁促進中俄世代友好——中國俄羅斯語言文化教育交流的思考發(fā)揮優(yōu)勢，整合資源，努力促進俄羅斯?jié)h語文化教育快速發(fā)展與中國語言和文化相關的俄羅斯網(wǎng)絡資源述評高校在社會和諧進程和中俄文化對話中所具備的潛力圣彼得堡大學東方學系現(xiàn)階段的中國學研究圣彼得堡的現(xiàn)代漢學赤塔國立大學的漢語學習現(xiàn)狀與發(fā)展前景俄中友好協(xié)會庫爾斯克地區(qū)分會的社會教育活動是鞏固中俄兩國人民睦鄰關系和加深相互理解的因素遠東國立大學海參崴亞太地區(qū)國家國際關系學院的漢語研究俄漢文化詞匯的語義分析遼寧大學對俄漢語國際推廣及國際交流情況的報告孔子學院發(fā)展模式研究——以韓國忠北大學孔子學院為例試論蘇聯(lián)中國學的發(fā)展歷程及特點中編 漢語教學當代俄羅斯大學的漢語教學基礎文言教學的方法特點莫斯科大學亞非學院古漢語教學傳統(tǒng)及方法現(xiàn)代漢語教學的傳統(tǒng)和創(chuàng)新——莫斯科國立羅蒙諾索夫大學亞非學院漢語教學簡介俄羅斯教漢語和中國文化問題淺談伊爾庫茨克國立語言大學推廣漢語及中國文化教學、研究概況與計劃遠東國立大學的漢語教學情況烏蘇里斯克國立師范學院漢語教學和研究的歷史庫爾斯克國立技術大學漢語與漢文化教學現(xiàn)狀及發(fā)展前景零起點漢語教材建設新思路——聽說讀寫一體化教材的行動研究漢語言在俄羅斯推廣的問題與對策清代俄羅斯中國語言教學的歷史考察及思考語言世界圖景下的對俄漢語詞匯教學下編 中俄文化交流與經(jīng)濟社會發(fā)展中俄兩國國際文化交流中、互相了解這個過程的起源俄羅斯?jié)h學研究芻議——兼談漢學與中國學之稱謂中俄文化交流的回顧與展望中俄青年的文化對話從中國的經(jīng)驗和俄羅斯的教訓分析計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟的過渡從國外引進僑胞綱要：俄羅斯與中國的經(jīng)驗比較


章節(jié)摘錄
　　國務委員劉延東說：“語言作為文化的載體和交流的工具，正是加強不同國家和人民之間人文交流與合作、加深理解與友誼的橋梁和紐帶。學習不同國家和民族的語言，對于實現(xiàn)各國平等合作、互利共贏，戰(zhàn)勝人類面臨的共同困難，促進人類文明的多樣性發(fā)展，推動和諧世界建設，具有重要意義?！币虼?，相互學習各自的語言成為中俄麗國人民加強溝通與合作、增進友誼和了解的共同愿望和內在要求。　　中國面對世界金融危機所表現(xiàn)出的強大實力，使得越來越多的俄羅斯人渴望了解中國和學習漢語，俄羅斯?jié)h語文化教育前景十分看好。在這種背景下，中俄政府均把漢語推廣作為兩國戰(zhàn)略合作的重要內容，中國國家副主席習近平將出席俄羅斯“漢語年”開幕式。這種“發(fā)展?jié)h語教學，推廣中華文化”的做法，對于進一步發(fā)展中俄兩國經(jīng)貿(mào)關系，進一步推動中俄戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關系的深入發(fā)展，進一步增進中俄兩國人民的友誼，都具有重要戰(zhàn)略意義?！　【湍壳暗亩砹_斯?jié)h語教學和漢語研究狀況而言，可謂形勢喜人，很多俄羅斯的漢學研究和漢語教學成就卓著且獨樹一幟。這主要得益于以下幾個方面：一是俄羅斯政府高度重視并大力支持；二是俄羅斯的漢語教學和研究形成了自己的優(yōu)良傳統(tǒng)和完整體系；三是涌現(xiàn)了大批極具影響力的漢學專家、學者和教師，如羅索欣、比丘林、卡法羅夫、瓦西里耶夫等，他們不僅推動了俄羅斯的漢語教學和研究的發(fā)展，而且對中俄兩國文化的交流也起到了促進作用。








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