編輯學(xué)理與媒體創(chuàng)新

內(nèi)容概要

　　《編輯學(xué)理與媒體創(chuàng)新》的內(nèi)容有五部分構(gòu)建而成：《出版文化史觀》、《編輯學(xué)理》、《媒體創(chuàng)新》、《編輯出版與教育》、《編輯審讀與評論》。這五部分內(nèi)容獨(dú)立成體，論述各有偏重，但始終圍繞一個(gè)聚焦點(diǎn)：如何建立具有中國特色社會主義編輯學(xué)理論及其完備的學(xué)科體系。全書內(nèi)容自始至終貫穿這一主線，條理分明，主題突出。讀來既了解了中國近幾十年編輯學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科其產(chǎn)生的歷史背景、發(fā)展脈絡(luò)，又能感受到作者在為構(gòu)建中國編輯學(xué)理論體系中折射出的諸多真知灼見。

書籍目錄

序一序二序三自序——編輯學(xué)研究60年的學(xué)術(shù)發(fā)現(xiàn)出版文化史觀論編輯出版歷史觀中事實(shí)與邏輯的統(tǒng)一——從甲骨卜辭版的復(fù)制問題談起“出版”史論在歷史視野中審視編輯與出版的關(guān)系完整的出版文化史觀由甲骨版片探編輯出版之源孔子對中國文化傳播媒介的編輯創(chuàng)構(gòu)孔子的人本文化觀中國文化傳媒的宗師儒學(xué)傳播之道：人文力量的開發(fā)思想在媒體交互創(chuàng)新中傳播——以《論語》及其“養(yǎng)民”思想為例編輯家王國維鄒韜奮：現(xiàn)代編輯出版大師的優(yōu)秀代表編輯學(xué)理編輯文化建構(gòu)與出版媒介傳播——編輯學(xué)、出版學(xué)與傳播學(xué)三位一體的學(xué)科建設(shè)訊息傳播編輯論符號建模編輯論普通編輯學(xué)理論體系的雛形編輯學(xué)：中國特色的傳播學(xué)期刊媒體研究述要?jiǎng)?chuàng)建科學(xué)的中國期刊理論編輯活動的規(guī)律和特點(diǎn)最大限度地開發(fā)編輯創(chuàng)新力與出版生產(chǎn)力——30年出版改制談編輯學(xué)的人文使命一家學(xué)術(shù)期刊的編輯理念編輯創(chuàng)造媒介論編輯締構(gòu)媒介媒介傳播文化編輯構(gòu)造媒介的功能媒體創(chuàng)新《大河報(bào)》的誕生與發(fā)展——《大河出新圖》前言遵循新聞傳播規(guī)律辦報(bào)透視出版編輯從眾現(xiàn)象影視媒體“慮編輯之多缺”長尾服務(wù)：數(shù)字媒介盈利之道經(jīng)濟(jì)全球化語境下文化的交融與創(chuàng)新媒介發(fā)展規(guī)律之一證——文本出版與影視傳播兩種媒體的互補(bǔ)互動談廣告編輯環(huán)境中的噪音問題世界文化結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)優(yōu)化網(wǎng)上影視片的編輯創(chuàng)新——對“胡戈現(xiàn)象”的編輯學(xué)解讀文本與影視的交互性傳播編輯出版與教育閱讀、出版與教育——數(shù)字閱讀、文本閱讀與編輯出版教育之變革編輯出版學(xué)教育二十年演變中的中日出版與教育交流編輯出版學(xué)的學(xué)科體系建設(shè)以自主創(chuàng)新精神修訂“博碩學(xué)科專業(yè)目錄”編輯學(xué)的學(xué)科建設(shè)與專業(yè)發(fā)展編輯學(xué)學(xué)科體系已臻成熟——編輯出版學(xué)研究60年復(fù)合型人才與人才的復(fù)合編輯審讀與評論學(xué)報(bào)編輯新理念——《河南教育學(xué)院學(xué)報(bào)》“百年紅學(xué)”欄目的編輯創(chuàng)構(gòu)《普通話新韻》序編輯出版學(xué)的歷史支柱——讀葉再生《中國近代現(xiàn)代出版通史》與章宏偉《出版文化史論》把眼光放在中華優(yōu)秀文化的應(yīng)用與傳播上——由《中華語匯通檢》所想到的老照片演繹文學(xué)史——評《姚雪垠文學(xué)創(chuàng)作70年》的編輯出版由編輯經(jīng)驗(yàn)到編輯理論——從《敝帚文稿》看編輯學(xué)研究思路鑄造神奇——記《神奇的雅魯藏布江大峽谷》的編輯與出版元曲的輝煌——讀《元代戲曲史稿》編輯學(xué)研究重在建設(shè)——《中國古代編輯家評傳》序《影視編輯學(xué)》序《編輯心理論》序從哲學(xué)視角觀照傳播媒介——簡評《哲學(xué)與傳播學(xué)的雙重觀照》后記

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