初中英語(yǔ)同步拓展閱讀精編

出版時(shí)間:2010-7  出版社:寧夏人民教育出版社  作者:何禮榮 編  頁(yè)數(shù):108  

內(nèi)容概要

  一、選材注重新穎性、趣味性和知識(shí)性。文章話題同步性、針對(duì)性強(qiáng)。
本書以教材的編寫體系為主線,以單元話題為中心、相關(guān)話題為基本點(diǎn)去選擇文章。所選文章都是圍繞中心話題去展開,既幫助學(xué)生更好地去了解單元的話題內(nèi)容,又拓寬了學(xué)生的視野。本書所選擇的閱讀材料大多數(shù)出自于近期出版的英文圖書、雜志、報(bào)紙和一些知名英語(yǔ)網(wǎng)站。內(nèi)容涉及名人趣事、文娛體育、旅游環(huán)境、科普知識(shí)、政治經(jīng)濟(jì)、歷史地理、文學(xué)藝術(shù)、飲食文化等。選材新穎、英語(yǔ)地道、時(shí)代感強(qiáng)。
二、題目設(shè)置注重多樣性和實(shí)用性。
本書主要“著重提高學(xué)生用英語(yǔ)獲取信息、處理信息、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力”。本書的閱讀理解題主要以選擇型題目和任務(wù)型題目為主。這是目前英語(yǔ)考試中最常見的兩種閱讀理解題型。相信同學(xué)們通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練,能有效地提高閱讀理解能力。
三、難點(diǎn)注釋,答案解析注重指導(dǎo)性。
對(duì)于學(xué)生不認(rèn)識(shí)的新單詞,本書采用文后注釋的模式,以訓(xùn)練學(xué)生的詞義猜測(cè)能力。答案解析既概括了文章大意又細(xì)致人微地剖析了同學(xué)們?cè)谧鲱}時(shí)可能出現(xiàn)的誤區(qū),幫助同學(xué)們熟悉各種題型、總結(jié)學(xué)習(xí)方法,從而把握命題趨勢(shì),掌握解題技巧。

書籍目錄

Unit 1 This is me!
Unit 2 My day
Unit 3 Let's celebrate!
Unit 4 Food
Unit 5 Going shopping
Unit 6 Fashion
參考答案

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


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用戶評(píng)論 (總計(jì)1條)

 
 

  •   兒子用著說(shuō)還可以
 

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