出版時間:2008-3 出版社:清華大學出版社 作者:潘慶云 編 頁數(shù):333
前言
“法律文書”是一門新興的應用性很強的法學分支學科。該學科具有綜合性、實踐性和技術性強等特點。作為高等法律職教教學用書的法律文書,更要針對教學對象的知識結構和法律職教4類13個具體專業(yè)的職業(yè)特點要求,確定其編寫主導思想、編寫體例及具體內(nèi)容設計。本教材的編寫目標是為了讓學生通過學習與訓練,熟練掌握有關法律文書的基本知識和基礎理論,正確、熟練地制作一些制作難度較高且常用的法律文書。教材總體結構分為:上編(總論)、中編(主要司法文書)、下編(其他法律文書)。上編包括法律文書學科概述,法律文書概述,法律文書的語言結構、表述結構。中編、下編包括目前司法機關及各法律機構的主干法律文書。各章之后有思考題及文書制作訓練題。教材本體之后附有重要法律文書的規(guī)定格式和實例評論。整個教材貫穿了密切聯(lián)系司法實踐和法律職業(yè);突破難點,掌握要點,兼及其余,從而通曉法律文書總體規(guī)律及制作技藝等指導思想和有效的學習方法,同時也克服、糾正了現(xiàn)行各類法律文書教材脫離司法實踐,主要展示各類文書結構內(nèi)容而忽略了對基本原理的探討總結、前后內(nèi)容重復等各種缺憾。在主要法律文書實例評論中盡量精選目前司法機關和法律機構制作的優(yōu)秀法律文書,并力求多層次、多角度地評析總結各類文書的制作規(guī)律和制作技藝。對司法領導機關制定、下達的規(guī)定格式和內(nèi)容要素中存在的疏漏和不完善之處,也實事求是地提出批評和修改意見。對正在改革但司法領導機關尚未制定出新格式的民事裁判文書等司法文書,我們也選用一些能反映比較成熟的改革思路的文書實例和改革成果,并加以評析。我們試圖通過本教材的上述編寫體例及內(nèi)容設計,同時體現(xiàn)和具備法律高職教學中應當涵蓋并解決的基本原理、實踐問題、實際訓練和發(fā)展方向等層面的要求。
內(nèi)容概要
本書由長期專門從事法律文書教學與研究且有豐富司法實踐經(jīng)驗的學者、教授精心設計與撰寫。作者完全擯棄了國內(nèi)同類教材用語文學方法詮釋法律文書的寫作巢臼,在本書的上編理論部分,用全新的司法能理念和多學科的科學方法,從“司法公證與效率的栽體”的新視角闡明有關法律文書和法律文書學科的知識與理論,并從語言、表述、制作技術等層面對法律文書制作問題進行全方位的可操作技藝探討,同時在全國同類教材中首次設專節(jié)討論法律文書運用的原則與規(guī)范問題。從而對法律文書制作和運用這兩大實踐層面均進行了科學詳盡的研究,從理論和實踐上解決了“法律文書如何成為無懈可擊的習法公正與效率的有效載體”的難題。中編習法機關的法律文書和下編其他法律文書涵蓋了11大類文書,共有74個主干文種,除了公、檢、法、監(jiān)獄、律師、公匯、仲裁、筆錄等應知的法律文書外,我們還順應以法治國的要求,比同類教材多設了“行政機關的法律文書”一條。在內(nèi)容的安排上力求做到突破難點,掌握要點,以簡馭繁。在一些重點法律文書課文內(nèi)容之后增加“文書實例及其評論”一項內(nèi)容,對于急需學會制作且能“帶動一大片”的文書,在“實例評論”之后還附加配套練習題材料。實例評論包括25個文種共28篇實例,均選自全國各地習法機關最新的優(yōu)秀文書,評論則結合具體案情進行深層次、多角度的動態(tài)闡釋。本教材供各種類型的法學成人教育使用,除了緊密聯(lián)系司法實踐、法律職業(yè)之外,還特別注意與國家司法考試的街接。法律文書學科已被確定的為國家司法考試的必考科目之一,本書作者系本學科高等法學教育指導教材的主編,因此,本書亦可兼作國家司法考試考生的學習備考之用。
作者簡介
潘慶云,男,上海市人,1968年畢業(yè)于復旦大學,1982年畢業(yè)于復旦大學研究生院,碩士學位。現(xiàn)任華東政法大學教授、上海市中信正義律師事務所高級律師,兼任上海市第一中級人民法院裁判文書改革咨詢專家、上海政法學院教學督導組組長等職。長期從事法律文書的教學、研究和實踐
書籍目錄
導讀 上篇 法律文書綜論 第一章 法律文書和法律文書學科 第一節(jié) 法律文書的概念、特點與性質(zhì) 第二節(jié) 法律文書的作用和分類 第三節(jié) 法律文書學科的性質(zhì)、特點、任務及學科建設 第二章 法律文書的制作與運用 第一節(jié) 法律文書的制作要求一:對格式事項和主體部分構成要件的要求 第二節(jié) 法律文書的制作要求二:對語言、表述和制作技術的要求 第三節(jié) 法律文書的運用 中篇 司法文書 第三章 公安刑事法律文書 第一節(jié) 概 述 第二節(jié) 呈請立案報告書 第三節(jié) 立案決定書 第四節(jié) 提請批準逮捕書 第五節(jié) 呈請破案報告書 第六節(jié) 起訴意見書 第七節(jié) 補充偵查報告書 第八節(jié) 公安刑事法律文書實例點評 第四章 檢察法律文書 第一節(jié) 概 述 第二節(jié) 立案決定書 第三節(jié) 起訴書 第四節(jié) 不起訴決定書 第五節(jié) 刑事抗訴書 第六節(jié) 民事(行政)抗訴書 第七節(jié) 公訴意見書 第八節(jié) 檢察法律文書案例點評 第五章 刑事裁判文書 第一節(jié) 概 述 第二節(jié) 第一審刑事判決書 第三節(jié) 第二審刑事判決書 第五節(jié) 刑事附帶民事判決書 第七節(jié) 刑事裁判文書案例點評 第六章 民事裁判文書 第一節(jié) 概 述 第二節(jié) 第一審民事判決書 第三節(jié) 第二審民事判決書 第四節(jié) 再審民事判決書 第五節(jié) 民事調(diào)解書 第六節(jié) 民事裁定書 第七節(jié) 民事決定書 第七章 行政裁判文書 第一節(jié) 概 述 第二節(jié) 第一審行政判決書 第三節(jié) 第二審行政判決書 第四節(jié) 再審行政判決書 第五節(jié) 行政賠償調(diào)解書 第六節(jié) 行政裁判文書實例點評 下篇 其他法律文書 第八章 監(jiān)獄法律文書 第九章 律師實務文書 第十章 公證文書 第十一章 仲裁文書 第十二章 行政機關法律文書 第十三章 筆錄文書 練習參考答案 主要參考資料(或書籍)
章節(jié)摘錄
第一章 法律文書和法律文書學科導讀要學好法律文書(學)這門課程,首先必須對其學習對象即法律文書有一個清晰的認識并確立一套正確的理念。本章對法律文書的概念、特點與性質(zhì),法律文書的作用和分類;法律文書學科的性質(zhì)、特點及其任務,進行了比較全面而概要的討論闡述。毋庸諱言,法律文書確實具有推進法律活動、實施法律的“工具作用”,但一切法律文書的終極目標應當是、也只能是追求和實現(xiàn)司法公正與效率,社會的公平與正義。法律文書學課程則是一門新興的應用性很強的法學分支學科,其學科視野應當包括理論和實踐兩個部分,實踐部分又必須涵蓋法律文書的制作和運用。第一節(jié)法律文書的概念、特點與性質(zhì)一、法律文書的概念法律文書,是適用于法律活動,帶有法律專業(yè)屬性的所有非規(guī)范性法律文件的總稱,具體地說是指我國公安機關、國家安全機關、人民檢察院、人民法院、監(jiān)獄、國家行政機關、公證機構、仲裁機構、律師事務所等司法、執(zhí)法機關和法律機構以及自然人、法人和其他組織,在訴訟和非訴訟的法律事務中按照法定程序,就具體案件或法律事務適用法律而制作的具有法律效力或者法律意義的非規(guī)范性法律文件的總稱。從這一概念可以折射出法律文書具有以下五個主要特征:①法律文書的制作主體相當廣泛,包括國家司法機關,國家行政機關,法律、法規(guī)授權的專門機構,涉訟、涉案的自然人、法人和其他組織,但是一定的法律文書必須由法定的主體制作和運用;②法律文書的適用范圍為各類訴訟案件和非訴訟的法律事務;③法律文書必須依法制作,既要遵循程序法,又要依據(jù)實體法;④法律文書都具有法律效力或者法律意義;⑤相對于規(guī)范性的法律、法規(guī)的文本而言,法律文書并不具有普遍的約束力,屬于非規(guī)范性的法律文件。
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《法律文書》由清華大學出版社出版。
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