新編大學語文

內(nèi)容概要

　　20世紀70年代末、80年代初。在華東師范大學、南京大學幾位專家的大力倡導下。許多高校陸續(xù)恢復了大學語文課。北京師范大學也于l980年在全校開設了作為必修課的大學語文，并編撰了教材。這本教材的選篇十分重視中國古代優(yōu)秀文化的傳承，思想內(nèi)容的豐富，情感的健康。藝術表現(xiàn)形式的多樣，語言的規(guī)范和精美。教材對提高大學生的語言文化素養(yǎng)和讀寫能力，起到了很好的作用，也深受北方許多高校歡迎。1984年，在黃藥眠、鐘敬文、啟功和郭預衡等前輩的指導和關注下（這些教授都曾教過大學語文），對教材中古文與現(xiàn)代　　文的比例作了調(diào)整，篇目體例也作了優(yōu)選。以后，歷經(jīng)20多年，隨著時代的變遷和教學改革的推進。教材與教學參考書亦先后作了8次修訂?！　∵@次的《新編大學語文》，其教學理念是：以提升大學生人文素養(yǎng)和語文能力為主線，突出語文的工具性、人文關懷性和審美性教育。刪去了，若干被中學語文課本采用的篇目，保留了那些經(jīng)多年教學實踐證明深為大學生喜愛的名家名作。增加了我國傳統(tǒng)文選教材中應有的說明性、應用性文章，以加強大學生寫作一般實用文的語文實踐能力。在編寫體例方面，按古代散文、現(xiàn)代散文、詩詞賦、小說和實用文歸類。各篇的“作家作品簡介”（課文的寫作年代、寫作緣由、作者的人生軌跡及創(chuàng)作成就以及相關社會歷史知識的說明）重在引導大學生學會知人論世，豐富其文化素養(yǎng)?！伴喿x提示”指引學生把握作品的主旨、脈絡，評價其思想。認識其價值，特別從語言藝術審美角度，指點賞析作品的方法，使學生會多角度、多側(cè)面地分析及評價作品，并且領悟作者是如何運用不同的表達形式和富于表現(xiàn)力的語方來揭示內(nèi)心感受和異彩紛呈的世界的。

書籍目錄

古代散文一子路、曾皙、冉有、公西華侍坐二齊桓晉文之事章三秋水四鄭伯克段于鄢五馮諼客孟嘗君六李將軍列傳（節(jié)選）七報劉一丈書八秋日登洪府滕王閣餞別序九毛穎傳一Ｏ段太尉逸事狀十一答吳充秀才書十二文與可畫筼筜谷偃竹記十三與友人論學書十四先妣事略十五馬伶?zhèn)鳜F(xiàn)代散文十六建設有中國特色的社會主義十七我的世界觀十八論快樂十九心靈的灰燼二Ｏ工作與人生二一愛爾克的燈光二二沙灘上的腳跡二三論解嘲二四往事二五追悼志摩二六雅舍二七愛二八口中剿匪記二九故鄉(xiāng)的野菜三Ｏ金岳霖先生三一幽默的境界三二文學的趣味三三千篇一律與千變?nèi)f化三四廢墟三五秦腔詩詞·賦文三六蒹葭三七飲酒[其五]三八步出夏門行[其四]三九古風四Ｏ丁都護歌四一秋興[八首之一]四二登高四三鹿柴四四無題[昨夜星辰]……小說·戲劇附錄1古漢語虛詞舉要附錄2現(xiàn)代漢語修辭格簡述附錄3應用文基礎

圖書封面

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