大眾傳播模式論

內(nèi)容概要

當(dāng)代社會(huì)科學(xué)的一個(gè)特點(diǎn)是研究成果的模式化，從而對(duì)事物的內(nèi)在機(jī)制和相互聯(lián)系作出直觀而簡(jiǎn)潔的描述。傳播學(xué)素以圖象模式見長(zhǎng)，堪與經(jīng)濟(jì)學(xué)的數(shù)學(xué)模式相媲美。當(dāng)你傳播學(xué)新流派“使用與滿足”理論的的倡導(dǎo)人丹尼斯·溫德爾，在本書中精心選取了四十八種最具代表性的模式，逐一介紹其涵義、演變過程和主要優(yōu)缺點(diǎn)，明晰如畫地描繪了五十年來傳播學(xué)發(fā)展的輪廓，使龐大的傳播學(xué)理論體系在人們面前一目了然。在當(dāng)今卷帙浩繁的傳播學(xué)論著中，這是一部獨(dú)具特色的傳播學(xué)概論。

作者簡(jiǎn)介

作者：(英國(guó))丹尼斯?麥奎爾 譯者：祝建華

書籍目錄

1　導(dǎo)言  1.1  范圍和目的  1.2　模式的應(yīng)用與誤用  1.3　定義與術(shù)語  1.4　早期的傳播模式與大眾傳播研究  1.5　基本數(shù)學(xué)模式的展開  1.6　從傳播到大眾傳播  1.7　傳播模式和傳播研究的發(fā)展  1.8　未來的發(fā)展2　基本模式  2.1　拉斯韋爾模式  2.2　香農(nóng)—韋弗模式、奧斯古德—施拉姆模式和丹斯模式  2.3　格伯納傳播基本模式  2.4　紐科姆ABX模式及其他“平衡”模式和互向模式    2.4.1　紐科姆ABX模式    2.4.2　風(fēng)箏型互向模式    2.4.3　和諧一失和理論    2.4.4　融合模式  2.5　韋斯特利一麥克萊恩傳播研究概念化模式  2.6　馬萊茨克大眾傳播過程模式  2.7　另類傳遞：儀式模式和關(guān)注模式    2.7.1　傳播儀式模式　　2.7.2　展示和注意力傳播3　人際影響、擴(kuò)散和大眾傳播對(duì)個(gè)人的短期效應(yīng)  3.1　刺激一反應(yīng)模式及其修正  3.2　卡茨一拉扎斯菲爾德大眾媒體和人際影響的兩級(jí)傳播模式  3.3　康斯托克電視對(duì)個(gè)體行為之影響的心理學(xué)模式  3.4　羅杰斯一休梅克創(chuàng)新擴(kuò)散模式  3.5　新聞擴(kuò)散    3.5.1　“常態(tài)”擴(kuò)散曲線    3.5.2　J曲線模式  3.6　新聞理解、處理和記憶    3.6.1　新聞學(xué)習(xí)的傳遞模式    3.6.2　新聞處理的接收模式  3.7　民意和人際傳播菌絲模式4　大眾傳播對(duì)文化與社會(huì)的影響  4.1　文化指標(biāo)與涵化過程  4.2　議程設(shè)置    4.2.1　基本模式    4.2.2  羅杰斯一迪林的差異化議程設(shè)置模式  4.3　大眾傳播效果依賴模式    4.3.1　依賴狀態(tài)    4.3.2　依賴效果過程  4.4　沉默的螺旋    4.4.1　基本模式    4.4.2　個(gè)人意見的過程模式  4.5　信息溝效果  4.6　媒體的社會(huì)離心與向心效果5　受眾中心模式  5.1　使用與滿足模式    5.1.1　基本模式    5.1.2　羅森格倫展開模式    5.1.3　媒體滿足的期待一價(jià)值模式……6、媒體組織、選擇與生產(chǎn)7、策劃傳播8、新媒體與信息社會(huì)9、國(guó)際傳播附錄

章節(jié)摘錄

1　導(dǎo)言1.1 范圍和目的本書有雙重目的： 其一，試圖用簡(jiǎn)明、易懂的方式，匯集并介紹一批用于描述或解釋大眾傳播過程的模式。其二，旨在再現(xiàn)一些從過去四十年研究中涌現(xiàn)出來的大眾傳播主要學(xué)說思想。我們?cè)谀承┱鹿?jié)中也推出了我們自己的模式，以反映重要的理論發(fā)展軌跡或者相對(duì)新興的研究領(lǐng)域。本版對(duì)十年前的第一版作了許多修改。我們既刪除了一些舊的模式，也增加了另一些新的模式（尤其是新加的第7至第9章），以展現(xiàn)本學(xué)科的發(fā)展及擴(kuò)張。我們還是保留了一些早已過時(shí)的基本模式，不但為了記錄歷史，而且因?yàn)檫@些模式為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。敘述大眾傳播學(xué)說發(fā)展史的方式很多。我們選擇的是一種傳統(tǒng)的方式，即把大眾傳播視為一種普遍現(xiàn)象的特殊形式，其中的發(fā)送者（sender）、訊息（message）和接收者（receiver）等元素都具有各自的特征與含義。我們打算從所有傳播關(guān)系都會(huì)涉及到的一些非常簡(jiǎn)單和普遍的模式出發(fā)，進(jìn)而探討大眾傳播的效果、主要參與者之間的關(guān)系、這些參與者與社會(huì)之間的關(guān)系，以最終闡明這些含義。為了集中討論大眾傳播，我們不得不省略人際傳播研究、個(gè)人內(nèi)向傳播研究、群體和組織傳播的結(jié)構(gòu)與信息流動(dòng)研究等領(lǐng)域中出現(xiàn)的有趣進(jìn)展。當(dāng)然，我們自己是將大眾傳播視為一個(gè)與其他各種傳播網(wǎng)絡(luò)及過程同生共長(zhǎng)并相互作用的過程。盡管傳播研究領(lǐng)域中出現(xiàn)了在理論、方法與目標(biāo)上似乎互不相關(guān)的各個(gè)分支，我們并不主張?jiān)诟鞣N“傳播系統(tǒng)”的實(shí)體內(nèi)容之間劃分硬性的界線。我們期望目前這些界線在未來會(huì)變得更加模糊，同時(shí)傳播技術(shù)的發(fā)展和新的傳播需求方式將導(dǎo)致新的不同傳播結(jié)構(gòu)、關(guān)系和可能的效果。當(dāng)代大眾傳播學(xué)的研究者們一般對(duì)建立傳播模式的活動(dòng)并不十分注意。鑒于這種情況，有人可能會(huì)提出問題： 為什么我們還要采取這種不合潮流的做法？我們將在以后的章節(jié)中闡述這種做法的一般優(yōu)缺點(diǎn)，但我們首先要作出的答復(fù)，是我們堅(jiān)信模式的啟迪價(jià)值，對(duì)于我們來說，注重實(shí)質(zhì)性的經(jīng)驗(yàn)主義的研究與用圖形方式表述各種假說、結(jié)論和理論的愿望，這兩者并不矛盾。

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《大眾傳播模式論(第2版)》由上海譯文出版社出版。

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